带有“童”字的古诗句

带有“童”字的古诗句

“童”字的诗句：

1、彼狡童兮，不与我言兮。维子之故，使我不能餐兮。——先秦：佚名

2、南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。——唐代：杜甫

3、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——宋代：范成大

4、呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。——唐代：李白

5、重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。——宋代：苏轼

6、山有乔松，隰有游龙，不见子充，乃见狡童。——先秦：佚名

7、胡童结束还难有，楚女腰肢亦可怜。——唐代：杜甫

8、头童齿豁，竟死何裨。——唐代：韩愈

9、妖童宝马铁连钱，娼妇盘龙金屈膝。——唐代：卢照邻

10、两牧童入山至狼穴，穴中有小狼二。——清代：蒲松龄

带有童字的诗句

“童”字的诗句： 1、彼狡童兮，不与我言兮。

维子之故，使我不能餐兮。

——先秦：佚名 2、南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。

——唐代：杜甫 3、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

——宋代：范成大 4、呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。

——唐代：李白 5、重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。

——宋代：苏轼 6、山有乔松，隰有游龙，不见子充，乃见狡童。

——先秦：佚名 7、胡童结束还难有，楚女腰肢亦可怜。

——唐代：杜甫 8、头童齿豁，竟死何裨。

——唐代：韩愈 9、妖童宝马铁连钱，娼妇盘龙金屈膝。

——唐代：卢照邻 10、两牧童入山至狼穴，穴中有小狼二。

——清代：蒲松龄...

含有童字的古诗

《云童行》张籍云童童，白龙之尾垂江中。

今年天旱不作雨，水足墙上有禾黍。

《王濬墓下作》李贺人间无阿童，犹唱水中龙。

白草侵烟死，秋梨绕地红。

古书平黑石，袖剑断青铜。

耕势鱼鳞起，坟科马鬣封。

菊花垂湿露，棘径卧干蓬。

松柏愁香涩，南原几夜风。

带童字的古诗句要5句

1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼， 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

3、《池上》【唐】白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

4、《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

5、《所见》【清】袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

6、《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

7、《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

多少长安名利客，机关用尽不如君。

8、《观游鱼》【唐】白居易 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

9、《田家》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

10、《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。

刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

描写儿童的诗句

古代儿童古诗词 池上 （唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开. 风鸢图诗（其一） 徐渭 柳条搓线絮搓棉， 搓够千寻放纸鸢。

消得春风多少力， 带将儿辈上青天。

所见 【清】 袁 枚 牧童⑴骑黄牛， 歌声振⑵林樾⑶。

意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉， 忽然闭口立。

、《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

、《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

、《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

、《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

多少长安名利客，机关用尽不如君。

、《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。

刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

初夏睡起 梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

、《田家》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

含“诗”跟“童”两个字的诗或诗经

诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人 —— 唐 · 杜甫《江畔独步寻花七绝句》诗吟席上未移刻，剑舞筵前疾似风 —— 唐 · 吕岩《七言》吟诗作赋北窗里，万言不直一杯水 —— 唐 · 李白《答王十二寒夜独酌有怀》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 —— 宋 · 杨万里《宿新市徐公店》儿童相见不相识，笑问客从何处来 —— 唐 · 贺知章《回乡偶书二首》呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣 —— 唐 · 李白《南陵别儿童入京》

关于儿童生活的古诗有哪些？

小儿垂钓 （唐）胡令能蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。

〖译文〗 一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓， 侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。

遇到有人问路他老远就招着小手， 唯恐怕鱼儿被吓跑他不敢大声应答。

〖点评〗 这首诗注重塑造形象，贴近生活，有如见其人，如闻其声之感。

------------------------ 这是一首以儿童生活为题材的诗作。

在唐诗中，写儿童的题材很少，因而显得可贵。

一二句重在写形，三四句重在传神。

“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。

诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。

“侧坐”带有随意坐下的意思。

这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。

“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。

“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系——路人之向他打问，就因为看得见他。