描写李子的诗句有哪些-

描写李子的诗句有哪些?

你喜欢巧克力味的饼干,就算超市断货,也会买花生巧克力夹心的,只吃掉巧克力的那半.吃到甜的李子要靠运气,一口很甜,一口酸了,就不吃了.保持专属于你的执着和难预料的怪脾气都没关系,喜欢你的人终有一天会看见你,那些夜里听情歌入眠的失落和没有人照顾的喋喋不休都会找到归属.——张皓宸《谢谢自己够勇敢》

桃子养人，杏子伤人，李子树下埋死人。——民谚

子晴，是我被逼无奈后的遐想，是所谓爱情转移的归葬。李子晴，这个名字还藏着一个过往的秘密，那个美丽动人的浮花，我不记得你的名字，我只记得你的样子。李子晴，现在，你是我的了。——李子晴《李子晴和李衍宇》

抚琴登临君子堂， 醉花弄影李子青。 浩然正气仁义牵， 鲜衣怒马醉人间。——原创

梦里有你 幻想和你 李子开花 少男少女 携手并肩。——原创

梦回路转君不见 幻影重叠现南山 李子树下付瑶琴 少年青衫打马过——志明

李子，入口是苦的，细嚼是苦的，咽下时才是甜的，如果在入口是吐出还能尝到这美妙的滋味吗？——原创

“看看这个，”她突然孩子气地笑着说，把李子和鲑鱼并排放在一起，“一个是水果，一个是鱼肉 肉质却如此相似。这就是我看到上帝的地方，在这里-在不同事物的一致性中。”——原创

有关赞美李子树的诗词和楹联

1、那棵李子树 作者：橄榄枝 现代 已是春花烂漫，万紫千红 那棵李子树还在沉睡，分不清 天昏地暗，春夏秋冬 保持姿态不闻四季轮回 枝繁叶茂的时候 我像猴子般爬上枝丫，轻快移动步子 摘下最鲜红的果子，装满口袋 回到树下，我用嘴咬破一个 递给等待我的奶奶，用分解过的李子 放在嘴角吸着果汁 喃喃自语：很甜，很甜 枯竭的枝干像奶奶的骨架 慢慢散落在大地的怀抱里 我不愿意摇醒疲倦的身体 就算唤醒整个春天，我依然 见不到奶奶的笑容 2、遇见李子树 作者：诗飞于尘 现代 我漫游在没有名字的路中，脚步杂乱 环绕着的鸟语花香没能让我停下 黄昏叫嚣、太阳失重的恐惧也没能让我停下 可为什么，我停在一棵李子树下 它带着惊讶的目光，撞上我的惊讶 熟悉的，告诉我，它到底从哪里来 是风颠簸了几百公里遗落的种子吗 是从顶着几十个盛夏的午后，还是 一个彷徨的破旧的行囊之中 风来，我够不着它离去的思想 是这些调皮的李子敲醒了我，模样依旧 那口感是否跟模样一般无二 别让时间来鉴定 于是我一口咬下，流出了 浓浓的，发酵的阳光的味道 3、李子树 作者：五凤楼手 现代 忍受了漫长的冬季的寂寥， 挥别了充满期待的春的浮躁， 一日，在夏园的一角， 我惊奇地发现，我往日手植的 李子树，居然缀满了累累的果。

在殷勤而热烈的夏夜里， 李子成熟了。

它的容颜，朦胧的绿的容颜， 变成了心红， 苦涩的味儿也成为蜜的甜。

每当落日最终隐去了她羞赧的脸， 我便奔向果园，一个人， 静静地，躺在李树下面， 看她在月光中翩翩起舞， 并伴着她柔柔的私语入梦。

4、想起家门口的李子树 作者/杨召海 现代 秋风里晚熟的李子黄了红了 把叶子和风荡漾成欢乐的飞白 在孩子的心中 升起的酸甜柔软多汁 用小小的嘴吮吸 像婴儿吮奶一样 汁液流入心田 草原边上的村庄 淋浴着阳光和白云 那个小小菜园 至今没有离开心田 我愿意在回忆里 搀扶着白发的爷爷 帮助父亲浇水 和母亲一起打点菜园 看着李子树开花结果 看着阳光雕饰着岁月的光影 看着李子长成满天的星星 想着弟妹想着笑声和田园的幸福 从土地里耕耘出的蔬菜瓜果 李子熟了 那些橘黄和红 弥散在思绪的天空 我不由的变小 轻轻的吮吸着 酸甜多汁的李子 5、李子花 作者：刘新平 现代 思念潺潺，昼与白 我不是什么的卑微 是什么的自矜，蕊 也许是根劳碌土壤 有机质 瓜熟漫山遍野 银白 蒂落风声水起 雪白 一枚花瓣陨落 花白 池塘月光泛起 浪花 为你绽放 意象的星空 我是短暂的 愉悦和自励 撒遍大地的 白雪

六年级综合复习题（要考试了,做点题）

十二册语文复习（五） 1、写出意思相近的词语 推却——（ ） 迁移——（ ） 阻击——（ ） 观赏——（ ） 支援——（ ） 惭愧——（ ） 舒服——（ ） 精美——（ ） 粗野——（ ） 晃动——（ ） 惦念——（ ） 驱赶——（ ） 爱惜——（ ） 靠近——（ ） 闪耀——（ ） 关怀——（ ） 潜伏——（ ） 胆小——（ ） 2、写出意思相反的词语 清晰——（） 深奥——（） 隐藏——（） 减弱——（） 便宜——（） 藐视——（） 平坦——（） 湿润——（） 寻常——（） 直接——（） 正义——（） 昏迷——（） 输——（） 得——（） 进——（） 曲——（） 伟大——（） 热情——（） 建设——（） 战争——（） 3、选词填空 惊恐 惊奇 惊讶 惊异 （1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（）的眼睛。

（2）那时我有点（）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？ （3）同学们一个个睁着（）的眼睛，看着魔术师的表演。

严密 严格 严肃 （1）父亲是个很（）的人，从来不苟言笑。

（2）从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。

（3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（）的火网，阻挡着战士们前进。

激烈 猛烈 热烈 强烈 （1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（）的搏斗。

（2）突然，飞机遇到了一股（）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。

（3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（）地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。

（4）风（）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。

繁茂 繁荣 繁华 （1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示着成熟和（）。

（2）这儿原来是荒滩，现在成了（）的商业区。

（3）现在正是枝叶（）的季节。

这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。

偶然 居然 果然 （1）报上介绍一位90多岁的老太太（）长出了一颗新的牙齿。

（2）王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（）是苦的。

（3）一个（）的机会，使我俩成了好朋友。

4、划去括号里用得不恰当的词 （1）熊猫的故乡卧龙山区苍绿 （宁静 幽静）。

（2）放学了，校园里一片 （宁静 幽静）。

（3）一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口（移动 挪动）。

（4）这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动 挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。

（5）“啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（恳求 乞求 要求）说。

（6）你衣服穿得这么少，怎么能（抵御 抵抗）寒冷呢？ （7）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重 隆重）的典礼，他才肯交出来。

（8）老一辈无产阶级革命家亲切地（鼓舞 勉励 鼓励）我们，要为四化建设努力学习。

（9）祖国统一是海峡两岸人民共同的（希望 期望 愿望）。

5、写出下列句子中带点词的近义词。

（1）王连长率领全连战士，冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。

（ ） （2）诸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮，因而十分羞愧。

（3）这条铁路不满4年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。

（ ）（ ） （4）他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索。

（ ） 语文十二册复习（6） 1、按要求把下列词语归类 高山峻岭 流水潺潺 危峰兀立 水平如镜 风和日丽 微波粼粼 彤云密布 怪石嶙峋 碧空如洗 狂风暴雨 连绵起伏 波涛汹涌 写山的（） 写水的（） 写天气的（） 2、在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。

（1）录音机 电视机 录像机 电话机 （2）西红柿 西瓜 梨 挑子 （3）大学 中学 小学 学生 （4）崇高 狼狈 理想 矫健 （5）球类 乒乓球 足球 排球 （6）萝卜 青菜 蔬菜 包心菜 3、把下面的词语分成四类写下来。

钢笔 钢琴 鞍马 双杠 鎯头 橡皮 凿子 单杠 风琴 尺子 锯子 篮球架 刨子 二胡 圆规 笛子 4、在括号里填上恰当的答案 （1）节约对光荣正如浪费对（ ）。

（2）春天对耕耘正如秋天对（ ）。

（3）夏天对炎热正如冬天对（ ）。

（4）勤劳对富裕正如懒惰对（ ）。

（5）轮船对大海正如飞机对（ ）。

（6）汽车对运输正如渔网对（ ）。

5、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。

（1）工具书 书 字典 小学生字典 （2）杭州 中国 世界 浙江 浙江大学 （3）动物 苍蝇 生物 昆虫 （4）汽车 红旗牌轿车 车 轿车 6、照样子写词语。

例1：红红艳艳 例2：蹦跳 蹦蹦跳跳 例3：活灵活现 ———————————— 语文复习（7） 1、在括号里填上适当的量词。

一（）鱼 一（）笔 一（）鸟 一（）眼镜 一（）明月 一（）花 一（）树 一（）葡萄 一（）书包 一（）军舰 一（）箭 一（）宝箭 一（）照片 一（）雕塑 一（）奖状 2、把左右可以搭配的词语用线条连起来。

（1）充足的 精力 （2）清澈的 环境 充沛的 时间 清脆的 泉水 充裕的 理由 清幽的 歌声 （3）灵活的 嗅觉 （4）恶劣的 语言 灵巧的 动作 凶残的 手段 灵敏的 双手 恶毒的 敌人 （5）崇高的 理想 （6）宝贵的 友谊 高尚的 品德 可贵的 经验 高昂的 情绪 珍贵的 精神 （7）推卸 经验 （8）支援 生活 推广 工作 支持 工作 推动 责任 支撑 前线 （9）生态 平息 （10）精力 兴旺 心情 平衡 事业 盛开 风波 平静 鲜花 旺盛 3、在括号里填上适当的词语 例1：（辽阔）的大地 （）的脸庞 （）的心情 （）的影子 （）的声音 （）的北风 （）的情节 （）的细雨 （）的大雨 ...

赞美老师的诗歌画报

1. 大白鹅—大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。

荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。

2. 小鸭——小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，游到水里吃鱼虾。

3. 小鸡——小鸡，小鸡，叽叽叽，又吃虫儿又吃米。

4. 小司机——嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一个小司机。

爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。

5. 彩虹桥——雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。

彩虹桥，谁来造？太阳公公点头笑！ 6. 小皮球——小皮球，圆溜溜， 滚来滚去不停留。

7. 熊猫宝宝真可爱——熊猫宝宝真可爱，黑边眼镜天天戴。

8. 小手乖乖——小手乖乖'小手乖乖' 拿起小勺，吃饭吃菜。

9. 小水壶——小水壶，吹口哨，水一开，呜呜叫。

10. 三条鱼——一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。

两条鱼，水里游，摆摆尾巴点点头。

三条鱼，水里游，快快活活笑开口。

许多鱼，水里游，大家都是好朋友。

11. 怎么走——兔子走，蹦蹦跳。

小狗走，尾巴摇。

猫走，喵喵叫。

12. 公鸡和母鸡 ——公鸡打鸣，喔喔喔。

母鸡下蛋，咯咯咯。

13. 小胖猪 ——小胖猪，胖嘟嘟，睡起觉来呼噜噜。

14. 一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，抻出两只手，十个手指头。

15. 大公鸡，喔喔啼，天天叫我早早起。

风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，好宝宝要睡觉，眼睛闭闭好。

16. 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

17. 公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮的脖子红红的爪，人人见了人人夸。

18. 小鸡小鸡叽叽叽，爱吃小虫和小米。

小鸭小鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴，大脚丫。

小青蛙，呱呱叫，专吃害虫护庄稼。

小肥猪，胖嘟嘟。

吃饱饭，睡呼呼。

小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下，我帮你，你帮我， 采到松果送回家。

小孔雀，真美丽，身穿一件花衣裳，衣服干净又整齐，我们大家喜欢你。

19. 冬—— 冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。

20. 雪花 —— 千朵花万朵花，开在蓝天下，飘飘飘洒洒洒，飞向大地妈妈，温暖着地下的，许多嫩嫩春芽，为孩子带来了，无数冬的童话。

21. 堆雪人 —— 堆呀堆，堆雪人，圆圆脸儿胖墩墩。

大雪人，真神气，站在院里笑眯眯。

不怕冷，不怕冻，我们一起做游戏。

22. 冬爷爷—— 冬爷爷，走得忙，匆匆来到小鱼塘。

来到鱼塘变魔术，空手安上玻璃窗。

鱼儿住进水晶宫，不怕风吹不受凉。

23. 九九歌——一九二九不出手，三九四九冰上走。

五九六九， 阳坡看柳。

七九河开， 八九雁来，九九无凌丝。

九九加一九， 耕牛遍地走。

24. 小蜘蛛，拉银丝，来来回回把网织。

织网干什么？专吃苍蝇和蚊子。

25. 小小子，坐门墩儿，哭哭涕涕要媳妇儿。

要媳妇儿干什么呀？ 做鞋做袜，点灯说话。

26. 点，点，点牛眼，牛眼花，二百八，拔了萝卜种上瓜。

27. 花儿一朵朵，开满山坡坡；小朋友们不要摘，等到秋天吃果果。

28. 荡秋千的儿歌 ——荡秋千，荡秋千，一荡荡过柳树梢，摘朵白云怀中抱，送给爷爷把背靠。

秋千秋千高高，荡呀荡过树梢，树梢点头微笑，夸我是勇敢的宝宝。

29. 一二三，三二一，小宝宝，荡秋千，荡过河，荡过山，一荡荡到白云边。

30. 小羊离开小波比， 不知跑到哪里去；别心急，随它去，等到她们玩够了，摇着尾巴回家里。

31. 莫菲小姐坐草地，吃着奶酪真得意。

一只蜘蛛爬过来，要把小姐看仔细。

小姐吓得跑开去，哎呀一声摔下地。

32. 科尔王，小老头，精神饱满又抖擞， 欢天喜地不发愁；取出一只大烟斗， 到上一杯葡萄酒，叫来三个提琴手。

哈哈，乐得合不上口。

33. 杰克吉尔上山来，两人一起把水抬；杰克跌倒摔破头，吉尔跟着倒下来。

34. 三只瞎老鼠， 昏头又昏脑。

一只接一只，跟着主妇跑。

主妇抡起刀，尾巴全砍掉。

谁若像老鼠， 下场准不妙。

35. 睡午觉 ——枕头放放平，花被盖盖好。

小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先睡着。

36. 吃荸荠 ——荸荠有皮，皮上有泥。

洗掉荸荠皮上的泥， 削去荸荠外面的皮，荸荠没了皮和泥， 干干净净吃荸荠。

37. 小云骑牛去打油——小云骑牛去打油，遇着小友踢皮球，皮球飞来吓了牛，摔下小云撒了油。

38. 盆和瓶——车上有个盆，盆里有个瓶， 乒乒乒，乓乓乓，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。

39. 小脏手，长指甲，指甲长长不剪掉，又像小猫又像豹，小手伸给奶奶瞧，奶奶见了吓一跳。

40. 老虎学爬树 ——小松鼠，教老虎， 学什么？学爬树。

记得教上树，忘了教下树，害得老虎下不了树，抱紧树干大声哭。

41. 红气球，绿气球 ——红气球，绿气球，长长尾巴圆圆头，好像只只花蝌蚪，跟着个个小朋友，小朋友，一松手，蝌蚪就向天空走。

42. 碰碰车，车碰碰 ——碰碰车，车碰碰，坐着朋朋和平平。

平平开车碰平平，朋朋开车碰平平。

不知是朋朋碰平平，还是平平碰朋朋。

43. 妞妞和牛牛——妞妞不爱吃肉，不爱吃豆，吃饭发愁，越来越瘦；牛牛又爱吃肉，又爱吃豆，吃饭不愁，壮得像牛。

你是学妞妞，还是学牛牛？ 44. 扁担长板凳宽 ——扁担长，板凳宽，扁担绑在板凳上，板凳偏要绑在板凳上。

也不知扁担绑在了板凳上， 还是板凳绑在了扁担上。

45. 凤凰山上凤凰台 ——凤...

小学五年级下册25课至28课生字怎么造句和组词

学习目标1.分角色朗读课文。

理解晏子说的话，体会晏子的语言中所蕴含的智慧。

2.了解宴子出使楚国国，有力的反击楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严的故事，由衷的佩服宴子超人的智慧和善辩的口才。

3.会认8个生字，会写14个字，认识“侮辱、规矩、笑嘻嘻、大臣、柑橘”等词语。

教学重点精读晏子与楚王针锋相对的话，了解楚王三次是怎样侮辱晏子，晏子是怎样反驳的，理解句子中含着的意思，体会晏子超人的智慧和善辩的口才，以及维护齐国尊严的思想品质。

课时安排2课时教学过程第一课时一、解释课题，导入课文1.出示课题“宴子使楚”。

理解“使”，出使。

2.介绍宴子。

说明“子”是古代对对有学问有贡献的男性的尊称。

说说，你知道中国古代还有哪些著名的人物。

比如：孔子、孟子等。

3.说说课题的意思。

二、初读课文，整体感知1.学生用自己喜欢的方式自由读课文，教师提出初读要求：（1）根据拼音，读准生字词的读音，把课文读通顺。

（2）想想课文讲了哪几件事。

2.课堂交流（1）课文讲了三件事，楚王三次想侮辱晏子，晏子每次都反驳了楚王，维护了齐国的尊严。

（学生交流，其他同学可以补充。

）（2）读一读难读的句子。

3.尝试给课文分段（1）那些段落是写三件事的？（2）分段三、再读课文，走近宴子1.大声朗读课文，想想课文让你感到最气愤的是什么？让你感到最高兴的又是什么？2.课堂交流，并朗读相应的课文。

（1）最气愤的是楚王“想乘机侮辱宴子，显显楚国的威风。

”（2）最高兴的是“从这以后，楚王不敢不尊重宴子了。

”3.从楚王的变化中，你能说说宴子是一个怎样的人？四、深入阅读，体会智慧1.研读晏子和楚王间的第一回合较量（1）找出晏子面对楚王的侮辱，如何反驳的句子。

（2）自由朗读这句话，你认为晏子反驳的话中哪一句最厉害。

（让学生自由说理）转折点：由狗洞推想到狗国，向楚王质问：楚国到底是个怎样的国家？（3）晏子面对楚王的侮辱，他又会怎样对接待的人说这番话呢请选择合适的提示语，然后读一读，说说你为什么这样选择（怒发冲冲地心平气和地冷静地）。

（4）有感情地朗读第三自然段。

第二课时一、深入阅读，体会智慧（一）研读晏子和楚王间的第二回合较量1.自由朗读第四自然段，说说你最喜欢读哪句话？为什么？2.课堂交流，随机点拨。

（1）这是什么话？我国首都临淄住满了人。

大伙儿都把袖子举起来，就连成一片云；大伙儿甩一把汗，就像下一阵雨；街上的行人肩插肩，脚碰脚。

大王怎么说齐国没有人了呢？①这句话形象地写出了齐国首都临淄的人多。

②这句话为后文做好伏笔，引诱楚王上当。

（2）访问上等的国家就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。

我最不中用，就派到这儿了。

①理解这句话的推理，隐含了“楚国是一个下等国家”。

②体会宴子的智慧和说话的技巧。

他为什么不明说？3.有感情朗读第四自然段。

（二）研读晏子和楚王间的第三回合较量1.自由朗读第五自然段，找出宴子说的话，想想说的是什么意思？2.出示：“淮南的柑橘又大又甜。

可是这种柑橘一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国就做起强盗来了，也许是两国的水土不同吧”。

（1）理解：水土不服①柑橘因为水土不服，只能结又小又苦的枳。

②齐国人因为水土不服，一到楚国就做起强盗来了。

（2）这段话中隐含了什么意思？（楚国的社会风气不好）3.有感情的朗读第五自然段。

二、感情朗读，理解宴子1.用一个词语来说说宴子是一个怎么样的人？临危不惧口齿伶俐热爱祖国足智多谋能言善辩……2.想象一下，宴子长什么样？面对楚王他是一个怎样的形象？让学生充分的说，并能结合课文的有关语言说出理由。

3.尝试分角色朗读课文。

先分组准备，再课堂朗读。

三、观照全文，理解结构1.自由读课文，想想课文的开头、中间和结尾有什么联系？抓住重点句：“楚王仗着自己国势强盛，想趁机侮辱宴子，显现楚国的威风。

”“从此以后，楚王不敢不尊重宴子了。

”理解首尾呼应的关系。

2.比较课文中间每一次较量中楚王前后态度的对比，理解和开头结尾的关系。

四、作业1.摘录宴子反驳楚王的话。

2.排练课本剧。

优美散文摘抄300

这几天心里颇不宁静。

今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里 ，总该另有一番样子吧。

月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻 在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。

我悄悄地披了大衫，带上门出去。

沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。

这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。

荷 塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。

路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。

没有月 光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。

今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一个人，背着手踱着。

这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另 一个世界里。

我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。

像今晚上，一个人在这苍茫的月下 ，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。

白天里一定要做的事，一定要说的 话，现在都可不理。

这是独处的妙处；我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

层层的叶 子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠， 又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的 歌声似的。

这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本 是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不 能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛 在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗 照；但我以为这恰是到了好处--酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来 的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，却又像是画在荷叶上。

塘中的月色并不均匀 ，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面，远远近近，高高低低的都是树，而杨柳最多。

这些树将一片荷塘重重围住；只 在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。

树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾； 但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。

树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。

树 缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

这时候最热闹的，要数树上的蝉声 与水里的蛙声；但热闹的是它们的，我什么也没有。

忽然想起采莲的事情来了。

采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛，从诗歌里可 以约略知道。

采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。

采莲人不用说很多， 还有看采莲的人。

那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。

梁元帝《采莲赋》里说得好 ：于是妖童媛女，荡舟心话：[益鸟]首徐回，兼传羽杯；棹将移而藻挂，船欲动而萍开。

尔其 纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。

可见当时嬉游的光景了。

这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。

于是又记起《西 洲曲》里的句子： 采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。

今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。

这 令我到底惦着江南了。

--这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去， 什么声息也没有，妻已睡熟好久了。

长征中过雪山的故事

1、夜过鬼门关 人物档案李布德，四川营山人。

1918年6月出生，1933年9月参加中国工农红军。

曾任红四方面军第九军战士、文书等职。

参加过平津、太原战役、抗美援朝等。

1988年获一级红星功勋荣誉奖章。

1936年2月，我在红九军当文书，虽然只有16岁，但已参加红军三年多了，经历过很多生死考验，但第三次过草地前翻越“万年雪山”党岭山，使我至今难以忘怀。

党岭山位于现在四川甘孜藏族自治州境内，主峰海拔5400多米，积雪终年不化，气候变化无常，时而狂风漫卷，时而暴雨倾注。

当地群众中说：爬上党岭山，如进鬼门关；若无大圣胆，难以再生还。

先头部队白天翻越党岭山时，因狂风暴雪袭击，损失比较大，所以我们决定夜间行军。

这天，我们来到党岭山脚下，只见山势悬崖叠峭，冰封雪锁，给人一种神秘诡异的感觉。

黄昏时分，部队出发了。

我们连行进在大部队中间，连长在前头带队，我跟着指导员断后。

队伍借着残月微光，踩着前面趟出的冰雪路，一个紧跟一个，踏着蜿蜒崎岖的雪路向上摸索行进。

开始行军时，大家情绪还十分活跃，又说又笑，行军速度较快，掉队的也少。

越往上爬，积雪越厚，天气越冷，空气也越稀薄，人的体力消耗越大。

有个和我年龄相仿的小战士，一瘸一拐，一步一喘，慢慢掉下队来，停在路旁。

指导员赶忙上前去对他说，来，我搀着你走，停下来就会冻死的！随即，从这位小战士身上摘下长枪，背在自己肩上，扶着他继续前进。

夜越来越深，风越刮越紧，雪越下越大，战士们个个都变成了雪人，整个队形好似一条银蛇，在雪山上缓缓移动。

又有一个战士掉队了，指导员上前拍拍他的肩膀说，咬咬牙，再努把力，坚持就是胜利。

说着，又要帮这位战士背枪。

指导员身上已经扛着两支长枪了，不能把他累垮啊。

我抢上前去，把枪拿过来，背在了自己身上。

枪虽不重，但当时我年小体弱，而且又累又饿，多背一杆枪，顿时感到眼冒金星，每迈一步都像要用出全身的力气。

这时，突然听到指导员说：小李，抓住马尾巴。

话音未落，马尾巴就递到我手里，我紧紧抓住马尾巴，踩着马蹄印，跄跄踉踉走了一段，人借马力，才缓过劲来。

越往上爬，山势越陡，道路越滑，好多战士的双脚都冻得失去了知觉，甚至走一步跌一跤。

有的战士摔进了深谷，有的战士滑入了雪坑，还有的战士硬挺挺冻死在路旁。

接近山顶时，战士小张突然摔倒在雪地里，不省人事，指导员急忙把他抱在怀中，伸手一摸，浑身冰凉，赶快拿了床棉被盖在他身上。

一会儿小张苏醒过来，看着指导员和战友们焦急的脸庞，气息微弱地说：指导员，你们走吧，别让我连累了队伍。

指导员紧紧抱着小张的脸，哽咽地说：别说傻话，我们就是抬也要把你抬下山。

大家互相搀扶着艰难地站立起来，又迈开了前进的脚步。

就这样，我们战胜了严寒、饥饿和死亡威胁，翻过了风雪弥漫的党岭山。

2、小董是个红军女战士，才 13 岁。

远远看到雪山，有人说这是棉花山，有人说是雪山，也有人说是白糖山。

小董她们这些小兵可高兴啦：当时正是阴历四、五月份穿单衣都热，看到山上全是雪。

她们想：到了山上去凉快凉快，那多舒服呀！ 登山前，每人除了粮食外，还发了几个小辣椒。

小董她们怕辣，不愿意带辣椒。

当地老乡告诉她们：“上到雪山后，不能到处乱看，后面的人只能看前面人的后脚跟儿；实在感到发冷，就嚼一口辣椒增加点儿热度……” 第二天，部队向雪山出发了。

到了雪山底下，有一条小河。

因为河水是从雪山上流下来的，泡着很厚的树叶和杂草，所以水的颜色是黄的。

当地人说这是“仙人茶”，可是，喝下去却是又苦又臭。

上山了。

向导让每个人用毛巾把头包起来，只留下眼睛看路。

开始，天气还很热，大家的兴致很高，都想早一点爬到山顶，看看是什么样子。

走到半山腰，开始起风了，冷风瑟瑟，草枯枝干，像秋天一样。

再往上走，太阳就没了，雪花飘飘，满山银白，积雪不知有多厚，就像进了冬天一样。

山上高低不平，雪洞很多，一不小心，掉到雪洞里，就很难救出来。

一个男同志摔到雪洞里去，大家费很大力气，才把他拉出来，他的手脚和脸都被冰块扎得鲜血淋淋了。

快走到山顶的时候，云彩不知什么时候落到脚面去了。

雪下得更大，还夹杂着李子那样大的冰雹。

山上没有树，也没有草，雪光刺得睁不开眼睛……越往上走越难受，小董只觉得头晕眼花，呼吸困难，身体发软，一阵阵恶心想吐。

她真想坐下来休息一下，但向导的话响在耳畔：“多累也不能坐下去，坐下去就起不来了！” 爬到山顶上，空气更稀薄了。

炊事员郭大叔，平时可喜欢小董了，他背着一口大铁锅，在山上走着走着就倒在雪地里了，临死双手还死死地抓着锅沿儿…… 小董哭了。

可是，当时部队不许停下，大家把老郭抬到一边，放在稍背风的地方，就继续前进了。

山上的风，“嘶——嘶——”地狂叫着，把地上的雪卷起来和天上正下着的雪搅在一起，如同大海里的波浪，一个旋涡一个旋涡地卷动着。

由于大家穿的都是单衣，有的同志还光着脚，雪打到脸上、身上，像铁沙子打得那样疼。

头上好象带着一个大酒篓一样，头重，脚轻，身子直摇晃。

军团的一位首...

高考作文 他们

09年高考满分作文绿叶对根的情谊（浙江）当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已渐渐散尽。

妈妈紧紧地牵着我的手，与这一片生我养我的土地作别。

我微微地苦笑，原来并没有永远的故乡，我们永远都是过客。

处理完奶奶的丧事，爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地，顺从地跟随着我们来到城里。

然而，走在鹅卵石铺就的小路上，我无数次看见了爷爷的回眸，那深沉的眷恋与无以言表的无奈，最终都化为一滴浑浊的泪水，慢慢地倒流进心底。

别了，我听见这两个字。

在城里的爷爷，依旧每日早起。

这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市，多少显得有一些另类。

然而，爷爷并不在乎那些异样的目光，依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服，穿梭在社区的各个角落。

他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田，撒下各种奇奇怪怪的种子，每日伺弄，神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。

只有我知道爷爷的孤独。

因为我也有着这样孤独。

我怀念故乡的老屋。

那每日清晨婉转的莺啼，那木制楼梯凄婉的呻吟，那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光，那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。

在这一片钢筋混凝土中，我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸，我看见爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下，我总有一种想哭的冲动。

当年的爷爷是一片意气风发的绿叶，他可以暂时离开他的根，去远方飘荡，寻找属于他的风景，然而如今，这一片绿叶已然悄悄凋零，他需要回去，与故乡永远地厮守在一起。

那是爷爷的八十大寿，亲戚朋友们借此都聚在一起，我眼神流转，却寻不见爷爷的身影。

悄悄起身出了宴会大厅，我看见爷爷徘徊在角落的窗前。

我过去，握住了爷爷的手。

爷爷动动嘴唇，说：“我想回家。

”仿佛是一个寻求家的庇护孩童。

“好，我们一起回家。

” 我从爷爷身上看到了自己的影子，每个人都是一片绿叶，不管飘到多远，都已被那一方土地打下了深刻的烙印，是的，这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。

那么，就让我们带着对根的情意打拼，然后在日落之前，牵着手，回家。

脉脉乡情（浙江）浩浩的江水载着扬帆的船儿远征，然而船儿明白来时灯塔的方向是心底最依恋的港湾；碧蓝的天空承载着鸽子飞翔的双翅，然而家的方向是如此清晰。

正如那江水中流淌着的依恋，天空中掠过的思念，当一个熟悉的名词在脑际浮现，心中总是有些悸动。

曾经是如此惊诧于叶落的壮美，感怀于那极致的美丽。

枝杈与土地仅有几米的距离，然而叶儿毅然挣脱，任风翻飞，它飞旋：任车将它压得粉碎，它依然高歌，向着根的方向飞旋着动容的美丽。

我问落叶，落叶不语，那该是由内散发的情愫，慢慢体会。

直到那一年，阳光融融，拂过内心小小的激动，春风暖暖，却吹过心底淡淡的苦涩，门前的柏树窸窣作响，摇曳着内心的不舍，那一天我们举家迁往城里。

远去了清晨那晶莹的露珠，远去了熏豆茶在乡土味中蒸腾出的清韵雅志，远去了春雨下撑着伞漫步于田埂的惬意。

钻进门前等候的车内，望着阳光映衬出的古屋的倩影，记忆便尘封在这安详伫立的院落，在那渐渐远去的方向，我落泪了，止不住地落，从心底流淌出的。

远离了家乡，在一个陌生的城市一切都是那么新奇，可心中似乎是愈加想家了。

这时我仿佛能够真切得体会到落叶挣脱枝头的毅然，是家的力量，是根的力量呀。

林语堂的一篇随笔曾给予了我深深地慰藉。

小时候的他住在鼓浪屿，离海很近，他常常和父亲在海边倾听海的沉吟，他常问父亲海的那边的图景，他向往着，终于他飞过了那道海，可海的这边依然深深地萦绕在他的心底。

他说：“当我乘飞机越过这道海时，觉得其实它很小，而当我在海的那头遥望家乡时，它是如此渺远。

”短短的一句话是如此意味深长，因为乡愁是人间最美的语言。

每个生灵都有着它的根，都有着牵引着它的一根丝，流淌着人间最美丽的情感。

就在秘鲁和玻利维亚的交界处有一条的的喀喀湖，上面住着一群乌鲁人，当日月斗转过多少个春秋他依然生活在浮岛上，当印加文明渐去，当温室效应袭来，他依然坚持固守，他们说：“那是根生长的水域，根是拔不起，移不动的。

” 那是多么简单却是那样动人的话语，带着那样寻找的愿望，带着按捺不住的依恋，再回到那片熟悉的土地，手捧一杯清绿的熏豆茶，踱步于乡间小道，感受着那氤氲的湿气里弥漫着的泥土的芬芳，犹如泰伊的弥撒曲一般令人销魂，那一刻我觉得自己被融化了。

随手拔起路边的野花，我惊诧于那根系的葱茏，是它生成了绚丽的色彩，那时我找到了一直追踪的答案。

青春的我正要扬帆起航，一卷书，一杯茶，蒸腾着脉脉乡情，在心底一直有灯塔照着我来时的方向。

踮起脚尖（湖南）我踮起脚尖，探着身子朝公路转弯处焦急的望，中巴车怎么还不来啊，都等了十多分钟了…… 今天端午节，学校放了一天假，再一个月就要高考了，很累心里反而踏实，都成这样了，清华北大去不了，一般本科应该没问题吧，焦急的心情逐渐平静，每一次月考的成绩如同放电影般闪现。

“嘀嘀”，车，终于来了，人不是很多，可能是中午的缘故吧，我坐在靠窗的位置...

中国现代诗人有哪些？

1.闻一多（1899年11月24日-1946年7月15日），本名闻家骅，字友三，生于湖北省黄冈市浠水县，中国现代伟大的爱国主义者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，新月派代表诗人和学者。

2.艾青（1910年3月27日-1996年5月5日），原名蒋正涵，号海澄，曾用笔名曾用莪加、克阿、林壁等，浙江省金华人。

被认为是中国现代诗的代表诗人之一。

主要作品有《大堰河——我的保姆》、《艾青诗选》。

朴素、凝练、想象丰富、意象独特、讲究哲理，是艾青诗歌的一贯特点。

艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。

3.徐志摩（1897.1.15~1931.11.19），浙江海宁市硖石镇人。

徐志摩是金庸的表兄。

原名章垿，字槱森，留学美国时改名志摩。

曾经用过：南湖、海谷、云中鹤等笔名。

徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员。

4.海子（1964—1989）原名查海生，安徽怀宁县人。

1989年3月26日在河北山海关卧轨自杀。

从1984年的《亚洲铜》到1989年的《春天，十个海子》，海子创造了数量惊人的诗歌作品，出版作品有长诗《土地》、短诗选集《海子、骆一禾作品集》、《海子的诗》等。

5.易白，字一心，本名王增弘，1986年生于广东汕头，中国当代著名独立学者，先后出版发行有诗集《心界》，文集《偶然记录》、《一心》，长篇小说《逃兵》，唱作发行音乐专辑《走走走》、《那人那事》，其中《亡魂之歌》、《故乡的港口》、《门缝窥人》、《抹不去的彝乡记忆》、《嘴》、《子弹的爱》、《蚂蚁的呐喊》等作品轰动一时，被多家报刊媒体刊发和转发，诗歌被翻译成多种语言版本，并引发了易白现象。

6.北岛，原名赵振开，为朦胧诗代表人物之一。

先后获瑞典笔会文学奖、美国西部笔会中心自由写作奖、古根海姆奖学金等，并被选为美国艺术文学院终身荣誉院士。

北岛的诗歌创作开始于十年动乱后期，反映了从迷惘到觉醒的一代青年的心声，十年动乱的荒诞现实，造成诗人独特的“冷抒情”的方式——出奇的冷静和深刻的思辨性。

扩展资料闻一多生于清光绪二十五年十月二十二日（1899年11月24日），湖北省黄冈市蕲水县（今黄冈市浠水县）巴河镇的一个书香门第，自幼爱好古典诗词和美术。

五岁入私塾启蒙，十岁到武昌就读于两湖师范附属高等小学。

1912年十三岁时以复试鄂藉第一名的成绩考入北京清华留美预备学校（清华大学前身），在清华度过了十年学子生涯。

喜读中国古代诗集、诗话、史书、笔记等。

入校时他的姓名是闻多，同学就用谐音的英文词widow（寡妇）给他起了绰号。

那时候，闻一多的革命主张是废姓，朋友间直呼其名，潘光旦便建议他改名为一多，他从善如流，立刻笑领了。

他学习刻苦，成绩优异，兴趣广泛，喜读中国古代诗集、诗话、史书、笔记等。

1916年开始在《清华周刊》上发表系列读书笔记，总称《二月庐漫记》，同时创作旧体诗，并任《清华周刊》《新华学报》的编辑和校内编辑部的负责人。

1919年“五四运动“的爆发，闻一多紧随校园运动的潮流。

他激清难捺，手书岳飞《满江红》，贴于学校饭厅门前，之后，毅然投身于这一伟大斗争中，发表演说，创作新诗，成为“五·四”新文艺园中的拓荒者之一，并作为清华学生代表赴上海参加全国学生联合会成立大会。

1920年4月，发表第一篇白话文《旅客式的学生》。

同年8月，发表第一首新诗《西岸》。

1921年11月，与梁实秋等人发起成立清华文学社。

1922年3月，写成《律诗的研究》，开始系统地研究新诗格律化理论。

赴美留学 1922年7月，他赴美国留学，先后在芝加哥美术学院、珂泉科罗拉多大学和纽约艺术学院进行学习，在专攻美术且成绩突出时，他更表现出对文学的极大兴趣，特别是对诗歌的酷爱。

年底出版与梁实秋合著的《冬夜草儿评论》，代表了闻一多早期对新诗的看法。

1923年9月出版第一部诗集《红烛》，把反帝爱国的主题和唯美主义的形式典范地结合在一起。

回国任教 1925年5月回国后，任北京艺术专科学校教务长，并从事《晨报》副刊《诗镌》的编辑工作。

1928年1月出版第二部诗集《死水》，在颓废中表现出深沉的爱国主义激情，标志着他在新诗方面所取得的进步和成就。

从武汉大学开始，闻一多开始致力于中国古代文学研究。

他从唐诗开始，继而上溯，由汉魏六朝诗到《楚辞》、《诗经》，由《庄子》而《周易》，由古代神话而史前文学，同时对古文字学、音韵学、民俗学也下了惊人的功夫，涉猎之广，研究之深，成果之丰，郭沫若叹为不仅前无古人，恐怕还要后无来者。

1930年秋，闻一多受聘于国立青岛大学，任文学院院长兼国文系主任。

1932年，南京国民党政府和山东地方势力的争权夺利斗争延伸到青岛大学内部，派系纷争，风潮迭起，闻一多受到不少攻击与诽谤，被迫辞职。

1932年，闻一多离开青岛，回到母校清华大学任中文系教授。

1932年秋，他回到母校清华大学任中国文学系教授，从事中国古典文学的研究。

投身革命 1937年7月，全国抗战爆发，闻一多随校迁往昆明，任北大...