赞美小院美景的诗句有哪些？

赞美小院美景的诗句有哪些？

1、宋·晏几道 《破阵子·柳下笙歌庭院》

柳下笙歌庭院，花间姊妹秋千。记得春楼当日事，写向红窗夜月前。凭谁寄小莲。

绛蜡等闲陪泪，吴蚕到了缠绵。绿鬓能供多少恨，未肯无情比断弦。今年老去年。

2、明·夏言 《浣溪沙·庭院沉沉白日斜》

庭院沉沉白日斜，绿阴满地又飞花。瞢腾春梦绕天涯。

帘幕受风低乳燕，池塘过雨急鸣蛙。酒醒明月照窗纱。

3、宋·李清照 《临江仙·梅》

庭院深深深几许，云窗雾阁春迟。为谁憔悴损芳姿。夜来清梦好，应是发南枝。 

玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹。浓香吹尽有谁知。暖风迟日也，别到杏花肥。

4、宋·李清照 《转调满庭芳·芳草池塘》

芳草池塘，绿阴庭院，晚晴寒透窗纱。玉钩金锁，管是客来唦。寂寞尊前席上，唯愁海角天涯。能留否？酴釄落尽，犹赖有梨花。

当年曾胜赏，生香熏袖，活火分茶。极目犹龙骄马，流水轻车。不怕风狂雨骤，恰才称，煮酒笺花。如今也，不成怀抱，得似旧时那？

5、宋·欧阳修 《青玉案·一年春事都来几》

一年春事都来几，早过了、三之二。绿暗红嫣浑可事。绿杨庭院，暖风帘幕，有个人憔悴。

买花载酒长安市，又争似、家山见桃李。不枉东风吹客泪。相思难表，梦魂无据，惟有归来是。

李清照 《转调满庭芳·芳草池塘》

李清照写这首词已经是54岁，通过回忆当年的“胜赏”，将过去的美好生活和今日的凄凉憔悴作对比，寄托了故国之思。词中深藏着无边的思绪，有故国之思，有亲人之眷念，还有对朋友的向往。

求歌颂学校的诗词

校园四季歌 金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的愉快 我们默默离开 如果是低年级的，我这里也有两首 我们的校园多美丽 校园里，鲜花开， 小蜜蜂，采蜜来。

快来看，走廊里， 学生作品满墙壁， 有书法，有绘画， 还有剪纸和工艺。

教室里，新桌椅， 可以升降可以移， 四个轱辘在桌底， 轻轻一动就对齐。

多功能厅真神奇， 实物投影DVD 看电影，看动画， 还能舞蹈和游戏。

处处都有新面貌， 校园美 教学楼，真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们，蹦又榴。

讲文明，懂礼貌。

见老师，问声好。

见同学，问声早。

爱环境，出新招。

有垃圾，专人管。

见废纸，弯腰捡。

护环境，人有责。

校园美，齐欢笑。

赞美校园的诗词

描写校园的诗词如下：1、《校园晨曲》凌晨的思绪陷入纠结的线团中无路可逃校园里琅琅的书声浇铸着梦想的梯子垂柳深处未明鸟错乱的节拍直抒郁结的惆怅漫长的苦旅让我疲惫得如一匹古道上的廋马我在花丛中搜寻意象的蓓蕾石榴树露出了火红的笑容那些含苞欲放的精灵正如一双双期待的眼神我的书桌上杂乱无章蒙尘的稿纸如宋朝幽怨的女子伶仃的歪躺着失魂落魄的我需要一只天竺的飞鸟引领或唤醒天空布满少女的羞涩云朵开始典雅的装修四围一片大亮我隐隐约约听到奋进的号角2、《美丽的校园》校园的春，像是娇嫩的花蕊，睡醒过来的花朵，吐出了芳香。

漫长的冬眠，积蓄了能量，让春天的校园，有了生命的气息。

校园的夏，像是绽开的花朵，经过了雷雨的洗刷，变得更加坚强。

春雨像是少女，呵护了花朵，让夏天的校园，有了跳跃的音符。

校园的秋，像是成熟的硕果，收获着成熟的果子，快乐在校园回荡。

风雨让这朵花，经历了坎坷，让秋天的校园，有了甜美的微笑。

校园的冬，虽没有春那么柔嫩，虽没有夏那么欢快，虽没有秋那么甜蜜，但却有宁静的气息。

这漫长的休息，可以让朵朵花儿，在明年再绽放。

3、《美丽的校园》正值青春的我们如花儿生长在这样美丽的校园青春的美丽在美丽中绽放在如此美丽的校园花香铺满了从宿舍到教室的小径阳光撒满了绿油油的草地花苞上晶莹剔透的水珠盈盈欲滴翠绿跳跃的林荫道勾住轻飘飘的过往在如此美丽的校园树木花草呼吸着青春的气息空气里飘忽着丁冬作响的琴声孩子们红扑扑的脸蛋上呦洋溢着理想自信勇敢和欢乐在如此美丽的校园一棵翠松甜蜜地弯起腰它有思想有血肉有灵魂它是我们校园的精魂它象征青春永远的方向与使命从脚跟开始歪向那面国旗下身歪斜上身却同旗杆一样笔直它与那面血红的国旗肩并肩一同迎接朝阳的升起一同目送夕阳的远去它抚摸亲吻着那片血红体内就沸腾起火浆似的热血燃烧了东方冉冉升起的太阳燃烧了莘莘学子赤诚的心不要错过眼前的美丽吧不要等到有一天如此哀怨：等到离开你的那一刻才开始后悔不曾仔细看过你你的一草一木一花一鸟和那满院沐浴的书香我只有在心底模糊地寻找那朦胧的青春足迹等到离开你的那一刻才开始后悔不曾真正与你亲近你的肤色你的皮肉还有那永远蓬勃不衰的朝气我真想重回到你的怀抱亲吻你那绿色的红色的每一处的皮肤我真想对每一棵树每一朵花道一声感激留下一个微笑等到离开你的那一刻才开始后悔不曾全心地爱护过你不曾为你轻轻拭去眼角的泪珠不曾陪花草谈过心不曾静静欣赏它们的美丽现在才发现你如此的美丽才发现青春一直被你默默装饰原来幸福与美丽已悄然逝去才发现自己活在自己的阴影里而你——美丽的校园——一直阳光灿烂为何一切总是后知后觉在如此美丽的校园有漂亮的女生有年轻的教师有人吟诗有人歌唱还有我们欢乐的舞蹈这样的校园让我如何不爱她...拓展资料：学校（英语：School），是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。

名称起源于民国。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

西周称学校为＂辟雍＂，是少数奴隶主贵族读书的场所。

古代的学校称为庠、序、学、校、塾。

在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所，辛亥革命以后，教育部公布新学制，＂学堂＂一律改称＂学校＂，并一直沿用至今。

赞美校园的诗词或是段落,越多越好,急需！！！！

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

赞美学校的诗歌

假如没有老师 假如小草没有了甘露 那么它永远享受不到成长的快乐 假如天空没有星星 那么人们就失去了指向的航标 假如花园没有了园丁 那么它只不过是一块荒无的土地 假如我们没有了老师 那么，那么会怎么样呢 老师是甜美的甘露 她使小草茁壮成长 老师是闪亮的星星 她为我们指明航线 老师是辛勤的园丁 她使荒无的土地变成美丽的花园 假如，假如没有了老师 就没有了现在的我们 感谢您啊，老师 你以甘美繁荣乳汁孕育了我们 您以辛勤的汗水，滋润了我们 山外有山 “山外青山楼外楼”——这是谁的诗句，后面的句子是什么，秦辰已记不清了，也不想查证，那样显得不实在。

不知道的就说不知道好了——但以后要搞清楚。

自己不知道的东西那么多，还有是么理由可骄傲呢？他记得上小学时，学习成绩一直名列前茅，到考初中时，却是勉强被录取，才真正体会到“山外青山楼外楼”的一点含义。

秦辰一跨进中学的大门，就被那里的环境所吸引，没过多久，又听说一位校长赞美学校的诗歌：南靠大河北靠山，两旁小溪水潺潺，东临一条国防路，西是原野米粮川。

其诗其境，秦辰感到很贴切，很感人。

“要赶上去，一定走到更高的山上去！”他暗暗的下着决心。

秦辰对语文有点偏爱，其他课程老是赶不上去，使他尝到了到爬山外山的艰辛滋味，这个滋味比吞咽生了粘丝的地瓜叶窝窝头更难受。

虽然全国已度过三年自然灾害，但秦辰的家里依然国着“半年糠菜半年地瓜干”的生活。

别的同学吃白面馒头、玉米窝窝头，它只能吃地瓜干、玉米稀饭、糠菜窝窝头。

但不论是在课堂上，还是在气灯照耀下的早晚自习中，他都是那样的专注，那样的认真，紧瞅着那一座座山峰，艰辛的向上攀登。

初中一年级即将结束的时候，秦辰的各科成绩已名列前茅，特别是他的一篇升级作文，在语文教研室老师们的共同认知中，在三个年级的语文课上作为范文，引来许多同学赞许的目光。

“山外还有山么？”应该是肯定的。

但当你站在山顶的时候，有时候就不会那么清醒，何况是一个年轻的少年。

——成年人也不一定那么清醒。

秦辰也是这样。

他有一个想法，通过翻阅一座座山峰，走到山外去，看看山外的世界是个什么样子。

——比如说，山外的世界也吃地瓜叶窝窝头么？ 一次小小的转变 屈指一算真的是好久没有更新自己的空间了，总觉得自己有毅力可以天天更新空间的，然而时间却再次证明了她的威慑力，我被无情地摧毁了仅有的点滴矜持，觉得很搞笑。

前些日子有好多的不愉快和不开心，但是生活就是如此般的充满着神秘的吸引力，即使是让我遍体鳞伤，心力僬脆，我依然不能停止自己不让自己去感受，去经历这种种的第一次和生命中的不可思议。

不愿意在把每一天的小事情都写到空间中了，既然自己是学艺术的，总不能老让别人觉得写的东西很肤浅，呵呵，虽然自己的能力是极其有限的。

就拿最近要写的赞美学校的诗歌来说吧，就已经想用自己的脑袋去撞墙，真是无灵感啊，不过呢，自己还是希望能够写出些能够让心灵为之颤动一小下的文字，即使是那么的微妙的丝丝缕缕…… 五一黄金周的发生的事情实在是太多了，要写的东西千丝万缕，总没有个头绪，除了整理还是整理……回来后事情立即多了起来，犹如那泛溢的洪水，转眼间已把我压得喘不过气来。

发觉自己老把空间当作是自己的发泄处，总把无数的牢骚写这里，定格在记忆的点点滴滴中，使得这样的伤心与无奈成为历史，成为我成长中的永远抹不去的伤疤。

然而现实的我并不喜欢这样，这样做的唯一结果就是让一个原本很大我的自己变得让自己都不认识的一个完全失去心志的木壳。

因为自己认识到了这点，所以我将慢慢地改变自己，改变这被我视之为自己灵魂彻底自由的圣地：）写上一首以前的小诗： 我用恶魔的翅膀飞向天堂 当有一天我的灵魂离我而去 生命的挽歌在天际第一次奏响 我 却只能静静地躺在原地 用那冰冷的身躯感受大地的脉搏 聆听着那心脏渐渐消弱的颤动 等待着这一切的终结 当所有的声音在我的世界中逝去 当我那双依然迷恋的眼睛慢慢合上 我 知道我已经离开 然而我也清楚地明白 我即将去往另一个原本不属于我的世界 早就听人说 当灵魂离开躯体的那一刹那 便注定了我必须从一个熟悉的地方 去向一个陌生的地方 不管我愿意还是不愿意 面对这样的真理 在我看来 挣扎与抵抗显然是多余的 或许我 就是那样一个逆来顺受的人 不知道是不是上帝与我开了个玩笑 当我被无情地摆弄于股掌之间 慢慢失去知觉时 展现在我面前的却是一个交叉路口 路口的尽处连接着两个全然不同的世界 一个名叫地狱 而另一个名叫天堂 很早就在我原本的世界中知道 地狱里住着的全是那些张着血盆大口的恶魔 而那天堂里 住满了拥有白色翅膀的天使 就在我毫不犹豫 欣然做出自认为最为正确的抉择时 眼前的那条通往天堂的道路 消失了 消失得是那样的彻底 那样得令我撕心裂肺 也因为这样 使我坚信不疑的是 这一切的一切都只是上帝的一个玩笑 而我 也仅仅只是这个玩笑中的一个角色 一个唯一的主角 我 仍然衣来顺受！ 依旧默默承受？ 即便这是我的本性亦是我的本意 但我却依然无法用...

赞美学校的诗词

（一） 《我的学校》 作者：东方剑（现代） 那是矗立在山上的学校 那里四季如春 那里竹林茂密 野花遍野草长莺飞 河流环绕书声琅琅 高楼林立知了欢歌 蝴蝶飞舞百花齐放 蜜蜂环绕这就是 我的美丽的学校 （二） 《学校》 作者：赖辉（现代） 人类灵魂工程师归属地 传教解感也 祖国花朵含苞待放之所 童年少年春年峥嵘岁月 点点滴滴容纳于此 学校飘杨的读书声 声声汇入建设者的海洋 求知地 岁岁燃烧千年文化发源地 传播中国复兴梦 自强奋斗传承创新 生生不息 （三） 《学校的老樟树》 作者：陈文锐（现代） 入冬的黄昏 踱步来到校园仅存的老樟树 驻足仰望那被重建校园时 留下那已凝结的伤痕 抚摸着岁月在你身上留下的疙瘩 你走过了不惑之年 不再把年少轻狂 招惹风雨的手臂伸向远方 如今低微得如同一老者 不再激情演绎地述说 阳光雨露的赠予 春阳的青睐和夏阳的热情 青春与往事悄悄地写进内心的年轮 颔首低眉地凝视着孩子在身下 嬉戏成长又离开 我在你的树荫下 闭目聆听风吹起你微漾的心 我与你有心的共鸣 （四） 《我从学校走过》 作者：直面人生（现代） 我从学校走过 远远地看见灯光亮着 宛如天空中最美的繁星 男的，女的 笔尖从本子划过 留下红色的印迹 有圈，有点，有直线 还有方方正正的鼓励语 长长的问号 从黑色的长发 变成白色的银丝 使出全身力气 拉直了问号 变成一声长叹 蜘蛛织出的网 一圈，又一圈 春蚕吐出的丝 一口，又一口 手握三角板 画下两平行线 最多延长到黑板边沿 放到原野里 却找不到交点 到处都是地平线 于是，关于理想便有了起点 生命不再孤单 未来变成触手可及 （五） 《学校有个理想》 作者：林稚爱（现代） 初春睁开左眼 微笑着开始一天的旅途 同学们在大雨的滋润下行走 脚步像笛子般的活跃 让那些勤奋学习的人 博览群书。

仿佛仔细一问 心中想到的答案 便情不自禁地流淌出来 让那些热爱运动的人 健步如飞。

仿佛微微一动 心中真实的自我 便情不自禁地表达出来 深秋睁开右眼 脚步更加活跃 随着人们的刻苦努力 搁浅在心中 蓝天找到蓝天，白云找到白云 新叶变成落叶，炎夏化做严冬 志同道合的，在一起 懒懒散散的，要分离 冬天还没来哪 树叶已经落下啦 笛子奏出活跃，钢琴弹出优雅 铃声经过广播，正门对着后门 刻苦努力的，理想变现实 自暴自弃的，理想变幻想 天已经黑了，灯已熄灭了 人还在睡梦中学习呢。

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歌颂学校的诗词有哪些？

1、学校 作者： 赖辉 现代 人类灵魂工程师归属地 传教解感也 祖国花朵含苞待放之所 童年 少年 春年 峥嵘岁月 点点滴滴容纳于此 学校 飘杨的读书声 声声汇入建设者的海洋 求知地 岁岁燃烧千年文化发源地 传播中国复兴梦 自强 奋斗 传承 创新 生生不息 2、我们村的学校 作者：大自然 现代 我们村的学校 早已上了岁数 历经五四运动 抗日烽火 淮海战役 建立新中国 而今仍在 尽着自己的职责 她的前身 是我们家族的祠堂 顺应历史的航向 成为书香四溢 书声琅琅 歌声嘹亮的地方 孩子们求学 不用跋山涉水 辗转他乡 荒寒的岁月里 她是全村的底气与心脏 各家各户的寄托和期望 这里孕育出的读书人 一茬茬像种子一样 洒遍了祖国的四面八方 三百六十行 有的还过海留洋 几经搬迁 几经壮大 三间的祠堂 变成两排起脊的砖瓦房 如今已是两栋高大敞亮的 三层楼房 学制也从初小、完小到 九年一贯制学校 村里路道跟城镇接轨了 外出的人数多了 许多家庭拥有了私家车 在家门口上学的孩子 渐渐的少了 优秀的乡村教师也考到 城里学校 我们村的学校 校园内参天的树木 枝繁叶茂 不大的操场 却显得日渐空旷 3、梦想的学校 作者：风一样的女子Flora 现代 有一座梦想学校 学生睡眠十足 精力充沛 教室仿佛生活馆 普通课桌 排列组合，充满创意 每个小组，和谐有趣 图书馆桌椅 可重新组合 或讲座、或阅读、或作品展示 教室互相打通 可四室共享活动 仿佛四房两厅 上课轻松活泼、姿态万千 空间设计，服务学生、服务课程 园艺课，厨艺课 培养操作技能，创造能力 体育课，尽情游戏 爬爬梯、打球、玩吊杆 自由欢乐，无拘无束 师与生都明白 每次学习关涉的要素 学生自我规范 靠自己的力量解决问题 软件平台跟踪 为每个学生制订计划 尝试阅读教学可视化思考 尝试第二语种交流和研究 夏山学校是前身 三联大学是灵魂 雷夫这样的热血教师 越来越多 灵活开放、追求创新 充满生活气息 4、最好的房子是学校 作者： 宁社华 现代 在大山堆砌的地方 有一座老掉牙的矿山 当年最气派的大礼堂 门框上竟长满了荒草 工人们的住宅一再褪色 一再退让也阻挡不了 松树杉树楠竹的围剿 不少窗户营养不良眼睛深陷 只有溪水没有老去 用一种最青春的活力 拥抱着“清水塘小学” 让每一个汉字光芒四射 桃李正在怀孕 老师们的微笑、等待 夹在新年的书本中 随时接受学生们的阅读 矿洞深处的矿工们 大山跳动的心脏 决心让学校与孩子 活出最新鲜的模样 5、走在去学校的路上 文/陈龙章 现代 走在去学校的路上 激情的心格外明朗 胸有阳光 放飞的风筝就能点燃智慧光芒 让知识成就未来 让生命绽放绚烂 不求功名利禄 但求莘莘学子沐浴温暖 在春天耕耘希望 让智慧种子植于土壤 虽夏天锄禾辛苦 但勤劳汗水能酿琼浆 喜秋天金黄满地 看忙碌的身影秋风荡漾 愿冬天耐得住寂寞 让雪野梅花傲骨香 一生默默无闻 笔墨挥洒豪气干云 青春抚育桃李 累累硕果惹人涎 爱亦无悔 只在春风化雨 润万物茁壮 嬴得灵魂著千秋

赞美校园诗歌

赞美你，校园赞美你，校园！你是喷薄而出的红日；你是载满希望的船；你是知识的殿堂；你是大学生的摇篮。

你是父老乡亲的希望啊，莘莘学子在你的培养下，美好的理想能实现，甜美的梦呀能够圆。

你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗长成大树；你是如椽的画笔，绘出的图画被人称赞！从几间民房，到座座高楼；从算盘计数，到电脑运算；从油灯下苦读，到日光灯陪伴。

你经历了许多风风雨雨，却变得更加成熟、稳健。

你亭亭玉立，犹如一位美丽的少女，令人艳羡。

你有春的温暖，你有夏的灿烂，你有秋的成熟，却没有冬的严寒。

清华园的大门由你扣开，北大未名湖听你召唤。

伟大啊，校园，你重任在肩！历史的车轮你要推动向前，科学的高峰你要奋力登攀！前程是多么地美好，明天是多么地灿烂！让朗朗的读书声响彻云霄吧！前进中的校园定能不负众望，犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼！若 耶 溪一条大路旁，记得有座小学堂。

清晨传来读书声，琅琅：人人都是真栋梁。

任凭风雨狂，天南地北自翱翔。

而今含泪望故乡，茫茫：何日向你诉衷肠？啊，校园小时候，校园挂在高高的蓝天上看见她，听到她就好像拥抱着满天的星星，都是我的向往入学了，校园挤进了我重重的书包里也爱她，也恨她就好像追随着一条长长的小溪，让我欢乐也让我迷茫毕业了，校园长在了一棵茂盛的大树上回味她，品尝她就好像告别着一位初恋的人儿，竟也令我黯然神伤如今啊，校园终于贴进了我美妙的生活画卷中无论离她近，也无论离她远都仿佛高扬着成熟爱情的风帆，向着那火红的太阳，在飞翔

赞美校园的诗歌,求原创,不复制。

党是树的根 我们是绿叶 在黑暗中找到光明的根 叶菜类在阳光下呼吸着新鲜的空气 党带领我们的祖先从黑暗中 党领导沐浴在阳光下 九十年时光匆匆 中国广袤的土地，从废墟变成绿地 这是党的关怀无微不至 10年后， 我用我的鲜血，为你献上一百年的欢呼声中，移动 而今天 我们将以真诚的赞赏和饱满的热情 为了迎接你的到来 在这一点上我 阳光照在你的头像！ ------------------------ 山坡上原来的枫叶，枫叶诗意！ -------------- --------------------

歌颂校园的诗歌

你是辛勤的园丁 用知识做露珠 培育祖国花儿 你是无私的蜡烛 倾尽毕生精力 燃烧自己照亮别人 你说 桃李满天下 是你一生的夙愿 三尺讲台上的 英姿飒爽 是你永远的眷恋 黑板上飞舞的 是你的汗水 笔触尖流淌的 是你的期盼 你用母亲般慈爱的双手 抚慰万万心灵 撑起千千梦想 实现个个希望 老师，老师 你用爱心和执着 坚守着人民教师这光荣的事业 你用崇高的职业道德和操守 履行着人民教师的神圣职责 你用渊博和浩瀚的知识 哺育一代又一代栋梁 在这走向成熟的九月 我满怀感恩 迎接你的节日 请让我真诚的说声： 老师，你好 老师，你辛苦了 愿你节日快乐！

谁能在30分钟内给我一首与众不同的赞美校园的诗歌

校园曲——记得有一首挺好的。

我背不过，按我的意思写一首吧，希望对您有帮助我轻轻地？？踏进了您的怀抱静谧，安详，温暖像母亲的怀抱????花圃里的花开了？？像一张张灿烂的笑脸？？ 青春在荡漾甬道两旁的杨柳随风摇曳？？像对我亲切招手？？ 问好荷塘的波纹？？编织着我们的梦在绵绵的涟漪里？勾画着青春的遐想??那阳光下的翠绿？不是草，是一片生机然后？？播种在大地上？？孕育着希望般的梦??十年树木？？百年树人时间证明？？参天树木----生长自养育它的沃土??我悄悄走进学校？？正如曾那悄悄的告别？？ 是她对我也是我对她的一片祝福你的光彩你的辉煌你的桃李芬芳？？祝愿你，我的母校