关于寒假的诗句
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关于寒假的诗句
1.爆竹声响,家家喜气洋洋;
年夜饭香,户户欢聚一堂。
拜年忙,好热闹;
赶作业,好紧张;
寒假将尽心慌慌。
愿我新年新气象!
2.糊糊涂涂的寒假,
每天糊糊涂涂的度过。
寂寞的双眼瞪着空气,
看着自己可爱的玩具。
时间就这样走了,
晚上,问自己,
今天有什么收获?
谁来回答我?
快快乐乐的寒假,
大年每天快快乐乐的度过。
小伙伴们来拜年,
我们一起开开心心的玩,
直至黄昏日落……
压岁钱一下子有了几百,
小孩子学着大人,
“办招待”
彼此之间对视,
总是嘻嘻哈哈笑出声来,
脸上的愁云展开……
忧忧愁愁的寒假,
大年过后的忧愁,
谁能了解?
满脑子都是,
作业!作业!
要开学了,
作业还有一大堆。
怎么办?怎么办?
寒假,有快乐的时候,
寒假,有糊涂的时候,
寒假,有忧愁的时候。
啊!我明白了,
寒假是多姿多彩的雨后!
3.不在乎想成枯木
不在乎相思聚首
只要你牵手温暖
笑靥如花
清晨
爱犬拍门叫起
两女笑摇痴睡
倦指懒舒
闭目笑问
谁想挨打
饭时千家争寻
拟帮忙时日
借一张巧嘴
美说婚嫁事宜
三杯两盏
微醉扶墙
进错家门
几嫂笑引妻媛
呵呵送客
再不用三餐算计
再不用铁床睡冷
再不用望月思人
再不用点数苍穹
问人生春秋几度
算相聚时日
刻值千金
关于寒假的诗句
休假日访王侍御不遇唐代:韦应物九日驰驱一日闲,寻君不遇又空还。
怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。
2、辛丑岁七月赴假还江陵夜行涂口魏晋:陶渊明闲居三十载,遂与尘事冥。
诗书敦宿好,林园无世情。
如何舍此去,遥遥至南荆!叩枻新秋月,临流别友生。
凉风起将夕,夜景湛虚明。
昭昭天宇阔,皛皛川上平。
关于寒假的古诗和谜语有哪些?
1、朔风如解意,容易莫摧残。
____崔道融《梅花》2、墙角数枝梅,凌寒独自开。
____王安石《梅花 / 梅》3、晚来天欲雪,能饮一杯无。
____白居易《问刘十九》4、江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。
____刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》5、乱山残雪夜,孤烛异乡人。
____崔涂《除夜 / 巴山道中除夜书怀 / 除夜有怀》6、千山鸟飞绝,万径人踪灭。
____柳宗元《江雪》7、冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘;____王冕《白梅》8、日暮苍山远,天寒白屋贫。
____刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》9、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
____柳宗元《江雪》10、北国风光,千里冰封,万里雪飘。
____毛泽东《沁园春·雪》11、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
____韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》12、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
____李白《行路难·其一》13、欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
____卢纶《和张仆射塞下曲·其三》14、雪纷纷,掩重门,不由人不断魂,瘦损江梅韵。
____关汉卿《大德歌·冬》15、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
____杜甫《绝句》16、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
____高适《别董大二首》17、山回路转不见君,雪上空留马行处。
____岑参《白雪歌送武判官归京》18、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
____王昌龄《从军行七首·其四》19、竹外一枝斜,想佳人,天寒日暮。
____曹组《蓦山溪·梅》20、半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
____李贺《雁门太守行》21、惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。
____黄景仁《别老母》22、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
____岑参《白雪歌送武判官归京》23、大雪压青松,青松挺且直。
____陈毅《青松》24、终南阴岭秀,积雪浮云端。
____祖咏《终南望余雪》25、不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
____张谓《早梅》26、水晶帘外娟娟月,梨花枝上层层雪。
____杨基《菩萨蛮·水晶帘外娟娟月》27、三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。
____柳中庸《征人怨 / 征怨》28、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
____李白《北风行》29、草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
____王维《观猎》30、天将暮,雪乱舞,半梅花半飘柳絮。
____马致远《寿阳曲·江天暮雪》...
寒假计划的诗歌
1、糊涂寒假 每天有懒觉可睡。
有电脑游戏可玩。
时间就这样走了。
回头一想。
有点心痛。
快乐寒假。
大年快乐度过。
新衣穿在身上。
大餐摆在桌上。
想一想。
都是父母的辛劳。
期望寒假。
作业完成了。
课外书读过了。
充足电。
下学期会更美好。
2、我们告别了美好的校园生活, 迎来了快乐的寒假生活。
让我们告别美丽的老师, 让我们告别友好的同学, 让我们告别这书声朗朗的校园吧! 在寒假里我会认真的做寒假作业, 和爸爸妈妈出去玩, 最重要的还要准备好下学期要用的东西。
让我们再次告别校园里的一切吧! 寒假生活赞。
3、 寒假已到来,轻松已来到。
作业已做完,就要去旅行。
先到济南家,哥弟一起玩。
集市太热闹,买鞭又过年。
新年来到了,礼花轰轰响。
饺子香又甜,串门拜大年。
寒假真有趣,学习也玩耍。
我爱寒假日,大家一起颂。
4、竹报平安岁岁福,花开并蒂日日新。
瑞雪迎春年年有,鲤跃龙门日日勤。
5、冬天来了,冬天来了,树叶落下来了。
下雪了,下雪了,雪花纷纷落下来了。
小朋友高兴得笑开了花。
太美了,太美了,一个个可爱的雪人在和我们打招呼。
6、寒假生活有意义,不当懒虫早点起。
自觉认真写作业,帮助妈妈洗碗筷。
妈妈看了笑呵呵,直夸我是好孩子。
...
描写冬天的句子,快!我要写寒假作业呢!~不要诗句
冬天到了,寒流也来了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣。
送走了五谷丰登的秋天,雪花飞舞的冬天终于来临了。
下雪了,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上、树上、房顶上都变成白色的了。
春天的早晨是温馨的,夏天的早晨是热烈的,秋天的早晨是宁静的,那么冬天呢? 天刚见明,我背着书包,徒步走在上学路上。
天和地的界限是那么朦胧:山是白的,天是白的,水上也飘着白雾。
我想摸摸这奇怪的雾,可它像个调皮的孩子,一会儿逃向东,一会儿逃向西…… 寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。
行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步前行。
而大路两旁的松柏,却精神抖擞地挺立着,傲迎风霜雨雪,激励着人们勇敢地前进。
街上的商店已陆陆续续地开门了。
我顾不得去欣赏琳琅满目的商品,也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品,加快脚步,到学校去寻找冬天的早晨。
旭日东升,灰蒙蒙的雾似在不停地滚动,我在操场上隐隐约约地看见了人头:一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。
瞧,那边走来了一位老教师,几个少先队员正在向他行队礼,老教师笑容满面地点头微笑…… 一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。
一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。
黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。
雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……
寒假实践归来诗歌朗诵
1.比喻:比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成.比喻的本体和喻体必须是不同的事物,但相互之间有相似点.运用比喻可以化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体.2.比拟:包括拟人和拟物两类.拟人是把物当人来描写,赋予物以人的情感、意志、动作等;拟物是把人当物来描写,或把此物当彼物来描写.运用比拟,可使人或物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富.3.借代:用借体代本体.它不直接说出所要表述的人或物,而用上其相关的事物来代替,可用部分代整体,以特征代本体,以专名代泛称等,如《药》中以“花白胡子”代人物,便是以特征代本体.比喻要求本体与喻体有相似点,借代要求借体与本体有相同处.借代可使表达具体象.4.夸张:包括对事物作合情合理的夸大或缩小.鲁迅《药》中写道:“……眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半.”后一句使用了“缩小”的夸张.夸张要合情合理,其作用是烘托气氛,增强联想,给人启示,增强表达效果.5.对偶:俗称“对对子”,诗歌中叫“对仗”.对偶有宽对、严对之别.一般来说,上下两句应字数相等、词性相对、结构相同、意义相关;可以是短语,也可以是句子.有正对、反对、流水对等类型.用对偶,句子整齐,表意凝练,抒情酣畅.6.排比:由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子构成.其作用在加强语气、强调内容、加重感情.7.设问:无疑而问,在自问自答中引人注意,启人思考.8.反问:也是无疑而问,但答案就在问句中,即用肯定的形式表示否定的意思,用否定的形式表示肯定的意思.有强化语气、强化情感的作用.
用诗句提醒寒假即同学在家怎样合理利用时间
◇逝者如斯夫,不舍昼夜(孔子)◇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。
(庄子)◇天可补,海可填,南山可移。
日月既往,不可复追。
(曾国藩)◇你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。
(富兰克林)◇荒废时间等于荒废生命。
(川端康成)◇抛弃时间的人,时间也抛弃他。
(莎士比亚)◇时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。
(郭沫若)◇时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
(鲁迅)◇时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。
(华罗庚)◇在所有的批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间。
(别林斯基)◇要找出时间来考虑一下,一天中做了什么,是正号还是负号。
(季米特洛夫)◇世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
(高尔基)◇盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
(陶渊明)◇明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何,请君听我明日歌。
(文嘉《明日歌》)◇今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗,努力请从今日始。
(文嘉《今日诗》)◇在所有的批评中,最伟大、最正确、最天才的是时间。
--别林斯基◇时间是伟大的导师。
--伯克◇时间是世界上一切成就的土壤。
时间给空想者痛苦,给创造者幸福。
--麦金西◇时间就是能力等等发展的地盘。
--马克思望采纳!...
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