关于感悟感情的诗句

关于感悟感情的诗句

这个有很多，比如只愿君心似我心，定不负相思意。俩情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。等等可以去看看李商隐，南塘后主李煜，苏轼等诗人的诗词就会知道了，希望我的回答对你有帮助，可以的话麻烦采纳一下答案，谢谢

对爱情感叹的诗词

你从天而降的你落在我的马背上如玉的模样 清水般的目光一丝浅笑让我心发烫你头也不回的你展开你一双翅膀寻觅着方向 方向在前方一声叹息将我一生变凉你在那万人中央感受那万丈荣光看不见你的眼睛是否会藏着泪光我没有那种力量想忘也总不能忘只等到漆黑夜晚梦一回那曾经心爱的姑娘你从天而降的你落在我的马背上如玉的模样 清水般的目光一丝浅笑让我心发烫你头也不回的你展开你一双翅膀寻觅着方向 方向在前方一声叹息将我一生变凉你在那万人中央感受那万丈荣光看不见你的眼睛是否会藏着泪光我没有那种力量想忘也总不能忘只等到漆黑夜晚梦一回那曾经心爱的姑娘

感慨,感情,的古诗词经典的

关于感情的诗，我个人认为唐代李商隐写的最好。

如下：无题（昨夜星辰） 昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。

嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

锦瑟锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

无题相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

关于感慨的诗词就多了，随便搜下唐诗宋词，里面都会有感慨的。

关于爱情的诗词？

第十位、 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑……——《诗经?关雎》 （经典指数：8分，深情指数：4分）得分：6分 这首传说中中国最古老的情诗表达直接而朴实，没有矫情的掩藏，没有夸张的煽情，真实地反应了男子追求美女不得辗转反侧的焦虑心态。

原来凭其经典地位，它的排名还可以更前的，只是尚未追到，何来深情，因此排第十并不冤枉。

第九位、 众里寻他千百度，蓦然回首， 那人却在，灯火阑珊处。

——宋；辛弃疾《青玉案.元宵》 （经典指数：7分，深情指数：6分）得分：6.5分 元宵佳节，偶遇佳人，寻寻觅觅，终又重逢。

辛弃疾的这首《青玉案》充满了暧味的一夜情风格，且一改稼轩先生的豪迈词风，对感情乍忧乍喜的描写异常细腻。

纵观全词也不难发现，与其说是写对情人的追求，不如说是对伤心人别有怀抱的自怜幽独。

第八位、 得成比目何辞死 愿作鸳鸯不羡仙。

——唐；卢照邻《长安古意》 （经典指数：7分，深情指数：7分）得分：7分 作为初唐四杰之一，卢照邻传世的作品并不多，这首是精品。

作者用鸳鸯和比目鱼常形容恋人或夫妇形影相随，深情眷恋的缠绵美丽，尤其是后半句更是经典，是无数痴男怨女的真实写照。

只是我才学疏浅，不知道该诗的创作背景，不知是作者有感而发还是妙手偶得，因为对其用情之深浅不敢妄言，所以深情指数打低了一些，排列第八。

第七位、 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

——宋；李清照《一剪梅》 （经典指数：7分，深情指数：7分）得分：7分 其实我最喜欢这位中国古代第一才女的《声声慢》，那词确实是绝品，只是词风因怀念故国和亡夫而太过凄怨。

相对这首《一剪梅》虽也是描写相思成灾，却并不让读者感到心情灰暗，反而对李清照和赵明诚这对恩爱的模范夫妻报以会心一笑。

也难怪，该词将在沉浸在热恋中那个小媳妇的相思心态描写得太惟妙惟肖了。

该词的经典指数和深情指数并驾齐驱排列第七。

第六位、 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。

两情若是长久时，又岂在朝朝幕幕。

——宋；秦观《鹊桥仙》 （经典指数：8分，深情指数： 7分）得分：7.5分 秦少游的这首《鹊桥仙》借牛郎织女每年相会的神话传说来歌颂坚贞不移的爱情，当年甫一写出就流传得街知巷闻。

尤其下半阙真乃点睛之笔，词意高远，脱俗立新，让人回味无穷，传诵至今。

经典指数自然高人一等，深情指数也不遑多让，顺理成章排列第六。

第五位、 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

——唐；元稹《离思》 （经典指数：9分，深情指数：7分）得分：8分 楚王与巫山神女的朝云暮雨的故事自楚国宋玉时就开始传唱，元稹以该故事作为背景来深情追忆亡妻。

该诗尤其是前半句太脍炙人口了，经常被痴情者引用。

而后半句则表明了作者的超然有一半是因为爱情的，显得用情尚不够深，拉低了该诗的深情指数，但依然凭其传诵不衰而进入五甲。

第四位、 多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。

今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。

此去经年。

应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情，更与何人说。

——宋；柳永《雨霖铃》 （经典指数：8分，深情指数：9分）得分：8.5分 风流不羁的柳七爷一生大半时间在烟花柳巷里倚红偎翠，有点像大观园里的贾宝玉。

连沦落风尘的歌妓的心声都是：不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面。

而在温柔乡浅斟低唱的柳七爷也自然是个多情种子，一曲《雨霖铃》响彻大江南北的歌楼舞场，凄冷秀丽的填词的诉尽了人间离愁别恨，令人感受到难分难舍的款款深情。

第三位、 问世间情为何物？直教人生死相许！天南地北双飞客，老翅几回寒暑——金；元好问《摸鱼儿》 （经典指数：9分，深情指数：9分）得分：9分 这首词的广泛流传要多谢金庸先生笔下的李莫愁如同祥林嫂般整日里挂在嘴上反反复复地吟唱。

这哀婉动人、流传千古的佳句对痴情者的感触极深，流露出对感情深深的惆怅和忧伤。

生也好，死也罢！紧紧相依相恋，直到生死相随。

如此经典和深情使该词荣登中国古代十大经典爱情诗词探花宝座。

第二位、 相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——唐；李商隐《无题》 （经典指数：9分，深情指数：10分）得分：9.5分 李商隐的几首《无题》首首皆是经典，像“心有灵犀一点通”、 “一寸相思一寸灰”、“此情可待成追忆，只是当时已惘然”都是描写爱情方面让人击节叫好的绝句，从中实在是难以取舍。

这首是我最喜欢的，只是在读书时代经常用来比喻教师。

几首《无题》词句优美，寄情深微，意蕴幽隐，蕴涵在诗中的款款深情让人回味无穷。

该诗之所以成为榜眼，其他几首也有推波助澜之功，这是对李商隐的诗描写爱情成功的肯定。

第一位、 七月七日长生殿，夜半无人私语时。

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

——唐；白居易《长恨歌》 （经典指数：10分，深情指数：10分）得分：10分

用一句古诗感受老师的多年陪伴

1、往事已成空，还如一梦中。

—— 末代 李煜《子夜歌·人生愁恨何能免》释义 ：无法回归故国，只好在梦中回归.然而美梦短暂而虚幻，一梦醒来，更加深了失落的痛楚。

2、问世间情是何物，直教生死相许。

——金朝 元好问 《雁邱词》释义 ： 天啊！请问世间的各位，爱情究竟是什么，竟会令这两只飞雁以生死来相对待？ 3、人生自古有情痴，此恨不关风与月。

——宋代 欧杨修《玉楼春》释义：离情别恨是人与生俱来的感情，与风花雪月无关。

4、众里寻她千百度，木然回首，那人却在，灯火阑珊处。

——宋代 辛弃疾《青玉案·元夕》释义 ： 我千百次寻找、等待的那一个人还没有出现。

我的心充满疲惫和失落，不经意一回首，却发现她在那灯火寥落的地方静静地站着。

5、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

——宋代 柳永《凤栖桐》释义：瘦得衣带都宽了也不后悔，为了恋人消瘦，人的精神也憔悴。

表达对恋人的思念之情6、言念君子，温其如玉，在其板屋，乱我心曲。

——西周《诗经》释义：提到这个男子温文尔雅、温润如玉、在他的房间里木屋里，我的心曲就开始紊乱7、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

千里孤坟，无处话凄凉。

——宋代 苏轼《江城子》释义： 老婆死了有十年了，生和死的距离啊，是那么的遥远，说是不想她，但怎么能忘记，在茫茫的原野上，那个小小的坟头啊，装不下我满腹的凄凉，和谁去讲。

8、从此无心爱良夜，任他明月下西楼。

——唐代 李益《写情》释义：我自己也无心去体会这凉夜，去继续爱，那么夜晚的月儿就是下了山，就是离去，和我又有什么关系呢。

9、多情自古空余恨，好梦由来最易醒。

——南宋 史清《溪佚题》释义 ： 努力后并没有达到预期效果，美好的期望总是容易破灭的。

10、相恨不如潮有信，相思始觉海非深。

——唐代 白居易《浪淘沙》释义 ： 看到海水就想到你，就恨你的薄情，恨你比不上海潮的去来，都守着一定的汛期；几番相思之后，才开始感觉到人们都说的海有多深，事实上并不深，因为海根本就比不上我对你的相思的深。

谁能给我与诗同行的感受啊？

诗歌有着悠久的历史，在二千多年前，我国就有了第一部诗歌总集——《诗经》。

诗歌在中国文化的宝库中，就像一颗闪亮的明珠，散发出璀璨的光辉。

本学期我们展开了“与诗同行”的活动，在这次活动中，我们走进了诗歌的国度，去欣赏诗歌，体会诗歌所描述的意境，领略诗歌独有的魅力。

首先，我们自发地分了组，制定活动计划，确定了每个人应该干的活，如：我们这组就由马昕宇等人收集现代诗，柯霁虹等人收集古诗，等一切都准备就绪后，就开始行动了，大家将收集来的资料按内容进行了归类整理，在网上将有关诗歌简介和诗歌背景的资料整理成文，这些对我们理解和欣赏诗歌起了很重要的作用。

如：徐火通（teng）《御儿舟中别朗公》我们就是通过收集来的资料，品出了作者对朋友依依不舍的情感，诗人将自己对朋友的无限思念融入了钟声与鸡的鸣叫声中，将自己的情感抒发得淋漓尽致。

通过这次活动我们还收获了许多了知识，我们了解了诗歌的起源，学习了如何去欣赏诗歌，尝试了自己写诗，在这当中，让我受益匪浅的是欣赏诗歌的方法。

就拿王昌龄的《出塞》来说，这首诗我是通过收集诗歌背景资料来理解欣赏的。

在资料的帮助下，我体会到这是一首慨叹边战不断，国无良将的边塞诗。

诗的首句耐人寻味，有历史变迁，征战未断的感叹，第二句写的是出征的人还未回来，多少个男儿战死沙场，留下多少悲剧。

第三、四句写出千百年来人们的共同心愿，希望有“龙城飞将”的出现，平息胡乱，安定边防。

当然，欣赏诗歌的方法还有很多，这些都需要我们在平时欣赏诗歌时总结出来。

尝试自己写诗也让我明白了写诗不一定要用多么华丽的词语，而是要写出自己眼中的事物，写出自己独特的感受。

活动结束后，我进一步感受了中国诗歌带给人美的享受，也让我明白了读一首诗，并不仅仅限于把这首诗背熟，而是要体会诗中所蕴含的情感，掌握并欣赏诗歌的方法，这样才算真正弄懂了一首诗。

诗歌还有一大妙处，可以让人放松心情。

当你觉得很疲倦时，不妨试试，闭上眼睛，跟着诗走进一个如诗如画的世界，那种感觉是你死读书读不来的。

这次活动虽然结束了，但我们对诗歌的热情还没有消逝，我们要多读诗，品味其中美好的乐趣，将诗歌陪伴我们一生。

如何体会诗歌教学中的情感

体会诗歌教学中的情感诗歌是文学的骄子，诗歌教学是最好的文学教育手段之一。

诗歌是情感的形式，作为文学教育的诗歌教学有什么特点呢？我想，最重要的是让学生有一种情感体悟。

学习诗歌，首先要有情感体悟：春风是怎样吹开百花？燕子是怎样痴恋着绿杨？诗歌渲染、张扬诗人真诚、自然的情感世界来呈现自己生命的意义。

因此学诗要先有情感体悟。

那么在诗歌教学中怎样才能更好地让学生进行情感体悟呢？ 情感体悟的途径之一是：诵读悟情。

吟诵把文本的美与学生领悟的美融合到一起，因为接受者与诗人之间一旦产生心灵对话，就会产生强烈的共鸣。

以吟诵方式表现的诵读注重涵泳、体悟、意会，这是一种传统的教学方式。

延续了几千年，培养了大批学子。

诗歌教学尤其要注重吟诵，略去相对次要的视觉形式实际上我们许多学生是通过听朗诵而获得最初经验的强烈快感的。

不难看出，诗的感性形式主要在于声音的组合模式。

适当的吟诵不仅迫使学生把注意力倾注在诗的音乐效果和意义之上，而且有助于学生的最初的理解。

情感体悟的途径之二是：意境把握。

所谓意境，就是客观物象同诗人主观感情高度融合的结晶和语言呈现。

诗歌是语言的艺术，但伟大诗人总是能超越文字的羁绊，在诗歌中把语言文字幻化成直观的视觉的美。

情感体悟的途径之三是：悟理。

在重视情感教育时，许多论者忽略了理性因素。

艺术的情感用黑格尔的话来说就是一种情致、合理的情绪。

里面有情感有思想，情感与思想实现了合一。

热情永远是人的心灵里为思想点燃起来的激情，并永远向思想追求。

刘勰说：情者文之经，辞者理之纬，经正而后纬成，理定而后辞畅。

的确，文学的情感不是人的天生的欲望，是经过理性梳理过渗透过的那样一种情感。

它是具体的，感性的，动人的，同时又有深刻的蕴含。

诗歌情感教学中一定要有理性认识，悟理是很重要的情感体悟。

初中古诗词思想感情的几点感悟

诗 如 其 人----读于桂亭励志诗感悟李大中虽然于桂亭的大名在沧州妇孺皆知，他的建树与业绩也有口皆碑，屡见于屏幕报端，但是这么多年来我与于桂亭始终无缘谋面，也许是机缘不到，也许是我这个人自馁于身份低微，不敢唐突相扰。

尽管如此，于桂亭精明睿智的风采，坚毅实干的风格，幽默无惧的风度，在我心中是挥之不去的精英风范，是一个具有传奇色彩的智能人。

我有幸拜读了好友孙明杰先生的《风在沧海雨如虹》之后，如影随形地让我更加真实地、准确地了解了于桂亭，认识了于桂亭。

他对事业非同一般的执着，对人生乐观豁达的知见、关爱自我超越自我的真情实感，以及在体现人生价值上的我行我素，让我不得不重新定位身边的这位中国的哈罗德·杰尼。

起初，受嘱于张广复先生书写此文，心怀忐忑，不敢面对。

当我在《风在沧海雨在虹》书中看到在于桂亭的办公室里挂着一幅他自撰诗词、由著名书法家李德瑞先生书写的“海阔天空宇宙间，风云雨雾锦绣天。

天尽头外千帆过，心潮澎湃点江山。

秦迹新墨留千古，是非功过付笑谈。

为老为少苦亦乐，志杰行廉心迹宽。

斗转星移人生促，来去自由也坦然。

事业有成心中静，只争朝夕谱新篇。

”这一章节时，一种由衷的佩服与冲动，坚定了我完成这项任务的决心与信心。

就这首诗而言，仅仅12句，84个字，把一个完整的、真实的于桂亭活脱脱地展现在人们面前。

我也曾见过不少附庸风雅的老板，他们为了在自己所谓的光环上添加文化色彩，引经据典、拼词凑句，皇而堂之地装点其间，而多数是事与实违、实与人违，不但没有提升格调，反而更加显露出了过多的虚荣与浅薄。

可是当我反复读诵于桂亭的诗后，从内心不由地升起一种更加复杂的敬仰，诗中字字掷地有声，句句推心置腹，让我感受到他的真挚、真心、真实与真正。

说实在的，我对诗词没有过甚的研究，功底很肤浅，只是喜好而已，不好从诗词格律与平仄上妄加评析，只能以我粗陋之见略谈一下读后的感想。

于桂亭的诗词内容既大度又通俗，既谦和又豪放，没有究词缀句的罗列，没有哗众取宠的浮华，只是心有所想、笔抒心声的质朴和我行我素、任人评说的至诚。

一个摸爬滚打于商界与企业之间的领导者，能有此闲情逸致抒发情感，能有此激情舞文弄墨，可见其智慧、行为、修养绝非等闲。

我不是吹捧，单是从字面的气势与情感就能得见于桂亭其人其心。

“海阔天空宇宙间，风云雨雾锦绣天。

”于桂亭为东塑集团题写的宣言是：日出东方 塑造明天一轮东方的朝日，当她喷薄升腾，跃出大海怀抱的时候，除了太阳固有的品质，还独具了飞霞流光、异彩纷呈的神韵，以及更深层次的内涵，一个年轻的、充满活力的、新的希望诞生了，一个充满神奇的造化开始了。

东塑象冉冉升起的太阳，她确立了“以工为主，多业并进“的发展战略。

事业把人们紧紧地凝聚在一起，让今天的事高起点、高标准、高效率，才会把明天塑造的更辉煌。

日出东方的气魄，塑造明天的胸怀，这就是东塑的内涵。

当于桂亭身置山东成山角天尽头海边时，他有了海阔天空的感受，有了海阔天空的志向，有了海阔天空的雄心壮志。

宇宙充其量就是海阔天空的延伸和无限扩大。

有了海阔天空的胸怀就贴近于宇宙之大道，道是世间万物的本原，是智慧的关键，有海阔天空的胸怀就能任凭红尘滚滚、物欲横流，而在任重道远、困难重重中求得万事得力、一顺百顺。