形容小女孩漂亮可爱的诗句有哪些？

形容小女孩漂亮可爱的诗句有哪些？

• 芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香

• 态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀

• 俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊

• 眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔

• 翩若惊鸿，婉若游龙

• 杨家有女初长成，养在深闺人未识

• 风回小院庭芜绿，柳眼春相续

• 天生丽质难自弃，一朝选在君王侧

• 芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂

• 柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯

• 丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权

• 昨日乱山昏,来时衣上云

• 宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成

• 爱彼之貌容兮，香培玉琢

• 美彼之态度兮，凤翥龙翔

芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香

释义：盛开的芙蓉花也比不上美人娇艳的妆容，清风袭来，水边的宫殿中飘散着满头珠翠的美人的香味啊！意思就是比喻美人的容貌、体香都是非常的迷人，总而言之就是从各个方面形容美人的美。

态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀

释义：是说一个姑娘姿态端庄如行云流水，文静美好自然天成，肌肤丰腴胖瘦适中增一分则多减一分则少。

俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊

释义：像春天的桃花那么俊俏美丽，像秋天的菊花那样清高闲雅。

眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔

释义：出自黄梅戏 《天上掉下个林妹妹》越剧中也有，是用来形容林黛玉的温柔秀气。一颦一笑都娴静优雅。

翩若惊鸿，婉若游龙

释义：  曹植《洛神赋》中用“翩若惊鸿，婉若游龙”来描绘洛神美态。后来人们就用“婉若游龙，翩若惊鸿”形容女性轻盈如雁之身姿。 “惊鸿”并非受惊之鸿，而是指姿态轻盈飘逸，样貌佳美的女子了，“惊鸿一瞥

与“小孩可爱”有关的诗句有哪些？

与“小孩可爱”有关的诗句有以下：1.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

——高鼎《村居》释义：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

——杨万里《宿新市徐公店》释义：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

3.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

——叶绍翁《夜书所见》释义：家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。

4.牧童骑黄牛，歌声振林樾。

——袁枚《所见》释义：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。

5.小娃撑小艇，偷采白莲回。

——白居易《池上》释义：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

6.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

——胡令能《小儿垂钓》释义：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

7.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

——胡令能《小儿垂钓》释义：听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

8.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

——范成大《夏日田园杂兴·其七》释义：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

9.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

——雷震《村晚》释义：放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。

10.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

——辛弃疾《清平乐·村居》释义：最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

描写孩子活泼可爱的诗句？

在中国第一部诗歌总集《诗经》里就有涉及儿童的诗句：“童子佩觿”（《卫风·芄兰》）.西晋诗人左思所作280字的《娇女诗》可说是中国古典诗歌史上较早的专门写儿童的诗篇之一.此诗极力描绘诗人的两个女儿——大女“蕙芳”与小女“纨素”逗人喜爱的娇态，给读者以身临其境、如见其人之感. 在中国古典诗歌史上，无论是涉及儿童的诗句，还是专门吟咏儿童的诗篇，大都写得富有诗意，颇具童趣.涉及儿童的诗句，出色的有： 宋·叶绍翁的“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”（《夜书所见》），以儿童挑灯篱边捉蟋蟀的无忧无虑反衬诗人客居在外的愁思； 宋·雷震的“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”（《村晚》），用牧童短笛的袅袅余音渲染村居生活的意趣和山村迷人的暮景； 清·高鼎的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”（《村居》），拿放纸鸢上蓝天的活泼儿童来衬托春光的明媚.这些涉及儿童的诗句，在全诗中主要起衬托作用，诗中的儿童尚不能算是主角. 南宋·杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”（《宿新市徐公店》），描写儿童的行动更为具体，反映儿童的心理也更为传神，儿童在诗中已成为主角.这里，诗人借儿童扑蝶、蝶戏儿童的描写，使天真活泼的儿童形象跃然纸上，可谓妙趣横生，妙不可言. 唐·施肩吾的《幼女词》：“幼女才六岁，未知巧与拙.向夜在堂前，学人拜新月”，寥寥数语，便使一个弄巧成拙、天真烂漫的幼女形象活现于读者的面前.明·毛铉的《幼女词》：“下床着新衣，初学小姑拜.低头羞见人，双手结裙带”，写幼女学小姑成婚时拜堂，既知“着新衣”，又知“羞见人”，并懂得以“双手结裙带”来掩饰自己的羞态，就使一个情窦初开而稚气未脱的幼女形象栩栩如生.这两首诗都是以儿童的稚态见其童心.唐·崔道融的《牧竖》：“牧竖持蓑笠，逢人气傲然.卧牛吹短笛，耕却傍溪田”，前两句，着重写牧童的神态，突出一个“傲”字；后两句，突出一个“智”字，也即其“傲”的资本：既能驱牛耕田，又会吹笛.显然，此诗是以儿童的傲态见其智心. 唐·胡令能的《小儿垂钓》：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，写农村男孩学钓鱼，突出“专心”二字，他怕“鱼惊”，专注于钓，其“侧坐”、以草隐身的形态显得天真、机灵，而“路人借问”、他“遥招手”而不应答的细节则使此儿童应急的情态更为逼真如画，个性也更为鲜明.这首诗可谓以儿童的智态见其专心....

要个小女孩的小名可爱点的

小名：嘟嘟：粉嘟嘟，胖嘟嘟，漂亮、可爱、健康。

晴晴：家门余庆，金钱丰盈，白手成家，财源广进。

舟舟：小船，扬帆远航。

牛牛：小牛一样壮实。

康康：健健康康。

亮亮：权威显达，博得名利，且养柔德，功成名就。

毛毛：娇嫩，家里的小宝贝。

乐乐：一生都是快快乐乐的。

铛铛：铃铛一样欢快的声音。

叮叮：银铃般清脆的声音。

果果：爱情的结晶。

毛豆：很可爱，很好吃。

米米：小巧，可爱。

呱呱：活泼、可爱。

齐齐：豪杰气概。

婷婷：美丽。

朵朵：娇嫩的小花骨朵。

皮皮：皮实，顽皮，调皮。

依依：文静，安闲。

阳阳：阳光一样灿烂。

一段描写11、12岁小女孩外貌的句子。

是很可爱很可爱的小女孩。

给你段参考：XX天生就漂亮.白皙的皮肤，大大的眼睛，秀气的鼻子，饱满的小嘴，再加上一头可爱的＂自来卷＂，构成一幅天然的美丽图画. 一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。

她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。

两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。

她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。

只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。

XX眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。

只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。

...

描写“女孩子很萌”的古诗有哪些？

古时有美丽，没有直接用“萌”这个字眼的诗句的。

1、北方有佳人，绝世而独立。

一顾倾人城，再顾倾人国。

2、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。

若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。

3、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。

4、名花倾国两相欢，常得君王带笑看。

解释春风无限恨，沈香亭北倚阑干。

5、美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁。

6、聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初.春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

7、一代倾城逐浪花，吴宫空忆儿家。

效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。

8、媚眼含羞合，丹唇逐笑开。

风卷葡萄带，日照石榴裙 。

9、回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。

...

描写古代儿童生活的古诗

描写古代儿童生活的诗词：1.《村居》 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。

2.《小儿垂钓》 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人. 3.《宿新市徐公店》杨万里 篱落疏疏一径深， 枝头花落末成阴。

儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。

4.《所见》袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。

5.《与小女》韦庄 见人初解语呕哑， 不肯归眠恋小车. 一夜娇啼缘底事， 为嫌衣少缕金华. 6.崔道融《溪居即事》这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客，急向柴门去却关。

” 7.唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来？” 8.范成大《四时田园杂兴》 昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 9.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

《村晚》——雷震 10. 牧牛图 午后顺着小河走， 河水清清， 在我脚下流。

水中石头大如斗， 石边鱼儿轻轻游。

小小牧童竟怕羞， 赤身蹲在， 田边和地头。

口中唤着大花狗， 手里牵着老黄牛。

11.春山游骥图 人人说道， 牧童尚小。

那是我， 独享最好。

多梦季节， 知音非少。

看： 鸟儿唱， 鱼儿游， 马儿跑。

春光依旧， 红颜已老。

只可惜， 旧情未了。

朝思夜盼， 问君知否？ 有： 片片云， 淡淡风， 青青草。

附： 我国古代有很多描写儿童的诗，它们语言精炼，形象生动，塑造了儿童的种种神态。

笔者从常见的《唐诗三百首》、《全唐诗》、《子家诗》等书中选得几首，以飨读者。

唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来？”全诗仅二十八个字，却给我们绘出了一幅美丽的画卷。

作者久居客地，重返家园，故乡的儿童们却不认识他，就笑着问他是哪里来的客人。

这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。

同样是唐代的崔道融这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客，急向柴门去却关。

”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。

篱外不知谁家的小船，忘了系缆绳，被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。

正在水边垂钓的小童，不知实情，误以为有客相访，便急忙放下手中鱼竿，慌忙跑向家门报信，想打开柴门相迎，忙乱中却把门关上了。

诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。

乡村儿童不仅好客，还很勤劳。

宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

”这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。

“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。

农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。

儿童们不仅学种瓜，他们还学垂钓。

唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

”你看，这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱，怕鱼惊不咬钩，就连路人借问道路都不给回答，虽是“学垂纶”，可却满认真的！诗人信手写来，好似不费丝毫力气，其实功夫很深，诗味也很浓。

宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手，他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。

接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。

那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里。

诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态。

由此可见，古代诗人不仅善于观察，还善于用笔，把一个平淡的场景记录下来，就赋予了神奇的力量。

不仅写得新奇，还塑造了种种可爱的儿童形象。

关于形容女孩子清秀美丽的诗句。

1.北方有佳人，绝世而独立2.垆边人似月，皓腕凝霜雪3/届笑春桃兮，云堆翠髻；唇绽樱颗兮，榴齿含香4.娴静犹如花照水，行动好比风扶柳5.独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难6.袅娜少女羞，岁月无忧愁7.芳容丽质更妖娆，秋水精神瑞雪标8.珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动9.蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方10.花心定有何人捻，晕晕如娇靥11.回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色12.脉脉眼中波，盈盈花盛处13.巧笑倩兮，美目盼兮14.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期15.君还知道相思苦，怎忍抛奴去16.不辞迢递过关山，只恐别郎容易、见郎难17.朱粉不深匀，闲花淡淡香。

细看诸处好，人人道，柳腰身18.芸芸众神赞，飘飘仙子舞19.清水出芙蓉，天然去雕饰20.一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠...

一个小女孩的外貌描写（可爱+内向

看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。

在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。

每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。

可是，在课堂上，他像变成了另一个人。

他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。

这个到人间才一百天的小宝宝，长着一个胖乎乎的小脑袋。

那些稀稀疏疏的头发，像刚出土的幼苗，那样嫩黄，却又那样生气勃勃。

那可爱的小脸蛋，像熟透的苹果，又红又甜，可讨人喜欢哩！一张小嘴高兴地张着，舌头微微卷起，好像在歌唱，又像在回味着妈妈甜蜜的奶汁。

因为太胖，下巴几乎成了两个。

微笑着的脸部肌肉把眼睛挤成两道弯弯曲线，像晶莹明亮的月亮。

两只眼睛侧视着前方，贪婪地看着这美好的世界。

耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围奇妙的声音。

一个鼻梁像小铃铛似的嵌在中央，呈立体型，是那么引人注目。

这个小宝宝多么活泼，又多么可爱，她简直是一小天使。

走的动作1、一九四九年九月底的一个夜晚，英吉利海峡的朴次茅斯港口，有一个身材高大的中国人，快步踏上了一艘开往法国的渡海轮船。

当他穿过英伦少峡的迷雾，迎着海风走上甲板的时候，可以看见他的脚步稳重、矫健；他每一步的跨度，总是零点八五米——这是他多年从事地质工作，长期在野外考察养成的习惯。

他平时迈开的每一步，实际就成了测量大地、计算岩层距离的尺子。

2、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

3、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

4、“铃铃”，下班了。

我哥哥马上关上了机床，大步流星地奔到了水在头旁，霎时间，那双沾满油污的“黑手”变白了。

他三步并作两步地来到车棚，推出了“飞鸽”，左脚刚一蹬自行车的踏脚板，右大腿就跨过了座垫儿，屁股还没坐稳当，就“呼”地蹬起了车，“飞鸽”冲出厂门扬长而去。

1我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了......妈妈，你不要生气....2[生气]他忽然把胸脯一挺，似乎想定了注意，到刘玉英耳边轻轻说了一句，立刻刘玉英的脸色变了，她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西。

她露出她的白牙齿干笑，那整齐的牙齿好象会咬人。

韩孟翔忍不住打一个寒噤，他真没料到这个皮肤象奶油一般白嫩的女人生气的时候有那么可怕！茅盾：《子夜》[气愤]司契潘脸色苍白，把蚂蟥从胸膛上扯下来，用脚把它们踩死了。

他踩死最后一只蚂蟥，扣上了衬衣的领子，又好象不知道是害怕什么，重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了：哆嗦着，显露出一种笨拙的笑容，紧紧抿住，变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得，司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西，司契潘脸上渐渐地有了血色，从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。

（苏）肖洛霍夫：《静静的顿河》【提示】司契潘应征后，听到他友人陶梅林告诉，他的老婆婀克西妮亚，和葛利高里有着暖昧的关系。

这时他马上怒不可遏，脸色大变，痛苦气愤之情涌上心头，几乎不能自持。

[愤怒]宣布开会之后，一个青年教师跑上讲堂，将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条，一条一条地边念边讲。

他的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子涨得大得象要爆炸的样子，满头的汗珠子，满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。

方志敏：《可爱的中国》[郁怒]我开始惊异于他们的脸。

从来没有看见过，这么严肃的脸，有如昆仓的耸峙，这么郁怒的脸，有如雷电之将作；青年的柔秀的颜色退隐了，换上了壮士的北地人的苍劲。

他们的眼睛冒得出焚烧掉一切的火，吻紧的嘴唇里藏着咬得死生物的牙齿，鼻头不怕闻血腥与死人的尸臭，耳朵不怕听大炮与猛兽的咆哮，而皮肤简直是百炼的铁甲。

叶圣陶：《五月卅一日急雨中》【提示】这一段文字生动形象地描绘了人民群众走上街头进行示威游行，声制造五卅惨案的罪魁枣国民党反动派的郁怒表情。

[恼怒]她突然站起来，站得这么快，那个杯子就被撞翻，黄澄澄的香槟跟在教堂里施洗礼一样，都泼在她的黑头发上，杯子也掉在地下摔个粉碎。

她上下嘴唇颤个不住，用眼睛瞪着那个笑容未敛的军官，大有一拼的形势，随后吞吞吐吐地说，声音里充满着愤怒：“这这，这不是事实，比方，法兰西的妇人，你们便休想弄到手。

”。