船_晚月_笛声_诗词 带笛子声诗句
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船_晚月_笛声_诗词 带笛子声诗句
咏笛诗词曲三十首:
春夜洛城闻笛 李白 [推荐]
谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
题北谢碑 李白 [推荐]
一为迁客去长沙,西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。
从军行 李白
从军玉门道,逐虏金微山。笛奏梅花曲,刀开明月环。鼓声鸣海上,兵气拥云间。愿斩单于首,长驱静铁关。
听胡人吹笛 李白
胡人吹玉笛,一半是秦声。十月吴山晓,梅花落敬亭。愁闻出塞曲,泪满逐臣缨。
吹笛 杜甫
吹笛秋山风月清,谁家巧作断肠声。风飘律吕相和切,月傍关山几处明。胡骑中宵堪北走,武陵一曲想南征。故园杨柳今摇落,何得愁中曲尽生。
晚携酒泛江 杜甫
清江白日落欲尽,复携美人登采舟。笛声愤怨哀中流,妙舞逶迤夜未休。灯前往往大鱼出,听曲低昂如有求。三更风起寒浪涌,取乐喧呼觉船重。
出塞 王之涣 [推荐]
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黄河远上白云间,一片孤城万仞山。姜(原字不会用五笔打)笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
塞上闻吹笛 高适
雪净胡天牧马还,月明姜(原字不会用五笔打)笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满关山。
宴边将 张乔
一曲梁州金石清,边风萧飒动江城。座中有老沙场客,横笛休吹塞上声。
听笛歌 刘长卿
旧游怜我长沙谪,载酒沙头送迁客。天涯望月自沾衣,江上何人复吹笛。横笛能令孤客愁,绿波淡淡如不流。商声寥亮羽声苦,江上寂历江枫愁。静听关山闻一叫,三湘月色悲猿啸。又吹杨柳激繁音,千里春色伤人心。
随风飘向何处落,唯见曲尽平湖深。明发与君离别后,马上一声堪白首。
吹笛儿 李中
陇头休听月明中,妙竹嘉音际会逢。见尔樽前吹一曲,令人重忆许云封。
咏笛 宋之问
姜(原字不会用五笔打)笛写龙声,长吟入夜清。关山孤月下,来向陇头鸣。逐吹梅花落,含春柳色惊。行观向子赋,坐忆旧邻情。
连昌宫词 元稹
飞上九天歌一声,二十五郎吹管逐。逡巡大遍凉州彻,色色龟兹轰录续。李谟压笛傍宫墙,偷得新翻数般曲。
华清宫 张祜
天阙沉沉夜未央,碧动云仙曲舞霓裳。一声玉笛向空尽,月满骊山宫漏长。
塞上闻笛 张祜
一夜梅花笛里飞,冷沙晴槛月光辉。北风吹尽向何处,高入塞云燕雁稀。
李谟笛 张祜
平时东幸洛阳城,天乐宫中夜彻明。无奈李谟偷曲谱,酒楼吹笛是新声。
夜上受降城闻笛 李益
入夜思归切,笛声清更哀。愁人不愿听,自到枕前来。风起塞云断,夜深关月开。平明独惆怅,飞尽一庭梅。
夜宴观石将军舞 李益
微月东南上戍楼,琵琶起舞锦缠头。更闻横笛关山远,白草胡沙西寒秋。
春夜闻笛 李益
寒山吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。
村笛 韦庄
箫韶九奏韵凄锵,曲度虽高调不伤。却见孤村明月夜,一声牛笛断人肠。
华清宫和杜舍人 薛能
月锁千门静,天吹一笛凉。细音摇羽佩,轻步宛霓裳。
闻笛清 赵暇 [推荐]
谁家吹笛画楼中,断续声随断续风。响遏行云横碧落,请和冷月到帘栊。兴来三弄有桓子,赋就一篇怀马融。曲罢不知人在否,余音嘹亮尚飘空。
暗香 姜夔 [推荐]
旧时月色,算几番照我,梅边吹笛?唤起玉人,不管清寒与攀摘。何逊而今渐老,都忘却、春风词笔。但怪得、竹外疏花,香冷入瑶席。江国,正寂寂。叹奇与路遥,夜雪初积。翠尊易泣,红萼无言耿相忆。长记曾携手处,千树压、西湖寒碧。又片片、吹尽也,几时见得?
玉楼春 王武子
红楼十二春寒恻,楼角何人吹玉笛。天津桥上旧曾听,三十六宫秋草碧。昭华人去无消息,江上青山空晚色。一声落尽短亭花,无数行人归未得。
好事近 汪元量
独倚浙江楼,满耳怨笳哀笛。犹有梨园声在,念那人天北。海棠憔悴怯春寒,风雨怎禁得。回首华清池畔,渺露芜烟荻。
舟上吹笛 杨万里
船上儿郎不耐烦,醉拈横笛吹支烟。一声清长响彻无,山猿啼落涧落泉。
鹧鸪天 黄庭坚
黄菊枝头生晓寒,人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨,醉里簪花倒着冠。身健在,且加餐,舞裙歌板尽情欢。黄花白发相牵挽,付与时人冷眼看。
望江南 皇甫松 [推荐]
兰烬落,屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧,人语驿边桥。
双调.水仙子 乔吉
冬前冬后几村庄,溪北溪南西履霜。树头树底孤山上,冷风来,何处香?忽相逢,缟袂绡裳。酒醒寒惊梦,笛凄春断肠,淡月昏黄。
中吕.朝天子 马致远
梵宫、晚钟、落日蝉声送。半规凉月半帘风,骚客情尤重。何处楼台,笛声悲恸?二毛斑,秋夜永,楚峰几重。遮不断,相思梦。
怎样用诗句形容座船过江
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
、乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海??李白<行路难>
2、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。??柳宗元<江雪>
3、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。??李白<早发白帝城>
4、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。??李白<赠汪伦>
5、烟水本好尚,亲交何惨凄。有关船的诗句。况为珠履客,即泊锦帆堤。沙雁同船去,田鸦绕岸啼。此时还有味,必卧日从西。??杜牧<初上船留寄>
6、渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。有关船的诗句。??李白<渡荆门送别>
7、木落雁南度,北风江上寒。我家襄水曲,遥隔楚云端。乡泪客中尽,归帆天际看。迷津欲有问,平海夕漫漫。??孟浩然<早寒有怀>
8、醉后不知天在水,满船清梦压星河。??唐温如<题龙阳县青草湖>
9、野径云俱黑,江船火独明。??杜甫<春夜喜雨>
10、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。??张继<枫桥夜泊>
11、送客苍溪县,山寒雨不开。直愁骑马滑,故作泛舟回。青惜峰峦过,黄知橘柚来。江流大自在,坐稳兴悠哉。??杜甫<放船>
12、孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。??王昌龄<听流水调子>
13、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。??李白<黄鹤楼送孟浩然之广陵>
14、山瞑听猿愁,沧江急夜流。风鸣两岸叶,月照一孤舟。建德非吾土,维扬忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头。()??孟浩然<宿桐庐江寄广陵旧游>
15、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。??韦应物<滁州西涧>
16、荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。??孟浩然<送杜十四之江南>
17、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。??杜甫<绝句>
18、长堤春水绿悠悠,畎入漳河一道流。莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟。??王之涣<宴词>
19、千尺丝纶直下垂,一波才动万波随。夜静水寒鱼不食,满船空载月明归。??德诚<船子和尚偈>
20、移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。??孟浩然<宿建德江>
请帮忙找一下有关"船"字开头的诗句
船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。---皇甫松《采莲子》
船下广陵去,月明征虏亭。---李白《夜下征虏亭》
有关船的诗句
1.《船夜援琴》唐. 白居易
鸟栖鱼不动,月照夜江深。身外都无事,舟中只有琴。
七弦为益友,两耳是知音。心静即声淡,其间无古今。
2.《船子和尚偈》唐. 德诚
千尺丝纶直下垂,一波才动万波随。
夜静水寒鱼不食,满船空载月明归。
3.《初上船留寄》唐. 杜牧
烟水本好尚,亲交何惨凄。况为珠履客,即泊锦帆堤。
沙雁同船去,田鸦绕岸啼。此时还有味,必卧日从西。
4.《放船》唐. 杜甫
送客苍溪县,山寒雨不开。直愁骑马滑,故作泛舟回。
青惜峰峦过,黄知橘柚来。江流大自在,坐稳兴悠哉。
5.《秋夜船行》唐. 严维
扁舟时属暝,月上有馀辉。海燕秋还去,渔人夜不归。
中流何寂寂,孤棹也依依。一点前村火,谁家未掩扉。
6.《劝金船》宋. 张先
流泉宛转双开窦。带染轻纱皱。何人暗得金船酒。
拥罗绮前后。绿定见花影,并照与、艳妆争秀。
行尽曲名,休更再歌杨柳。光生飞动摇琼甃。
隔障笙箫奏。须知短景欢无足,又还过清昼。
翰阁迟归来,传骑恨、留住难久。异日凤凰池上,为谁思旧。
7.《钓船归》宋. 贺铸
绿净春深好染衣。际柴扉。
溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。
南去北来徒自老,故人稀。
夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。
8.《雨中花/夜行船》宋. 毛滂
寒浸东倾不定。更奈橹声催紧。
堤树胧明孤月上,暗淡移船影。
旧事十年愁未醒。渐老可禁离恨。
今夜谁知风露里,目断云空尽。
9.《夜闻商人船中筝》唐. 刘禹锡
大艑高帆一百尺,新声促柱十三弦。
扬州市里商人女,来占江西明月天。
10.《船头》唐. 韩偓
两岸绿芜齐似翦,掩映云山相向晚。
船头独立望长空,日艳波光逼人眼。
11.《夜船》唐. 韩偓
野云低迷烟苍苍,平波挥目如凝霜。月明船上帘幕卷,
露重岸头花木香。村远夜深无火烛,江寒坐久换衣裳。
诚知不觉天将曙,几簇青山雁一行。
12.《宿蓬船》唐. 韦庄
夜来江雨宿蓬船,卧听淋铃不忍眠。
却忆紫微情调逸,阻风中酒过年年。
13.《志峡船具诗·戙》唐. 王周
箭飞峡中水,锯立峡中石。峡与水为隘,水与石相击。
濆为生险艰,声发甚霹雳。三老航一叶,百丈空千尺。
苍黄徒尔为,倏忽何可测。篙之小难制,戙之独有力。
猗嗟戙之为,彬彬坚且直。有如用武人,森森矗戈戟。
有如敢言士,落落吐胸臆。拯危居坦夷,济险免兢惕。
志彼哲匠心,俾其来者识。
14.《春晚泊船江村》唐. 崔橹
芳草青青古渡头,渔家住处暂维舟。残花半树悄无语,
细雨满天风似愁。家信不来春又晚,客程难尽水空流。
自怜爱失心期约,看取花时更远游。
15.《移船》宋. 陆游
沙际舟衔尾,相依作四邻。暮年多感慨,分路亦酸辛。
折竹占行日,吹箫赛水神。无劳问亭驿,久客自知津。
有哪些"船"字开头的诗句?
船舷暝戛云际寺,水面月出蓝田关。——唐 杜甫《渼陂行》
船移分细浪,风散动浮香。——唐 李世民《采芙蓉》
船上管弦江面绿,满城飞絮混轻尘。——宋 李煜《忆江南》
船中未满度前洲,借问阿谁家住远。——唐 张籍《相和歌辞•采莲曲》
船上齐桡乐,湖心泛月归。——唐 李白《陪侍郎叔游洞庭醉后三首》
船下广陵去,月明征虏亭。——唐 李白《夜下征虏亭》
船去鸥飞阁,人归尘上桥。——唐 皇甫冉《怨回纥歌二首》
船中江上景,晚泊早行时。——唐齐己《送人游南》
船满琴书与酒杯,清湘影里片帆开。——唐齐己《湘中送翁员外归闽》
写乌篷船的诗句
——篷声夜滴松江雨,菱叶秋传镜水风.
唐 温庭筠 【寄湘阴阎少府乞钓轮子】
钓轮形与月轮同,独茧和烟影似空.
若向三湘逢雁信,莫辞千里寄渔翁.
篷声夜滴松江雨,菱叶秋传镜水风.
终日垂钩还有意,尺书多在锦鳞中.
(注:“篷声”指雨滴在舟篷上的声音;“松江”即现在上海境内的苏州河原名吴凇江;“镜水”即绍兴境内的镜湖;)
——飘然篷艇东归客,尽日相看忆楚乡.
唐 温庭筠 【南湖】
湖上微风入槛凉,翻翻菱荇满回塘.
野船著岸偎春草,水鸟带波飞夕阳.
芦叶有声疑雾雨,浪花无际似潇湘.
飘然篷艇东归客,尽日相看忆楚乡.
——(“篷艇”即现在的乌篷船,“南湖”即浙江嘉兴南湖)
——一篷秋雨睡初起
唐 殷文圭 【江南秋日】
水国由来称道情,野人经此顿神清.
一篷秋雨睡初起,半砚冷云吟未成.
青笠渔儿筒钓没,蒨衣菱女画桡轻.
冰绡写上江南景,寄与金銮马长卿.
——缆却扁舟篷底睡.
唐 李珣 【南乡子】
云带雨,浪迎风,
钓翁回棹碧湾中.
春酒香熟鲈鱼美,
谁同醉?缆却扁舟篷底睡.
(注:李珣共有《南乡子》词17首,描绘江南水乡的风土人情,这一首是写钓翁的生活片段)
——乌篷画楫有新船.
宋 陆游 【归三山入秋益凉欣然有赋 】
药物扶持美食眠,镜湖仍遇素秋天.
一年强起归犹健,百口相看喜欲颠.
碧瓦朱甍无杰屋,乌篷画楫有新船.
道山顶上虽清绝,万顷烟波始是仙.
——轻舟八尺,低篷三扇,占断苹洲烟雨.
宋 陆游 【鹊桥仙 】
华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举.
酒徒一一取封侯,独去作、江边渔父.
轻舟八尺,低篷三扇,占断苹洲烟雨.
镜湖元自属闲人,又何必、君恩赐与.
——日下船篷人未起
宋 程垓 【蝶恋花】
日下船篷人未起.一个燕儿,说尽伤春意.
江上残花能有几.风催雨促成容易.
湖海客心千万里.著力东风,推得人行未.
相次桃花三月水.菱歌谁伴西湖醉.
——俊游改作乌篷小
清 朱彝尊 【鸳鸯湖棹歌 之四十七】
酒市茶寮总看场,金风亭子入春凉.
俊游改作乌篷小,蔡十郎桥低不妨.
五年级下册课文第二单元古诗词三首的意思
牧童
1.课文简说。
《牧童》一诗,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图:广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时续时断,随风飘扬。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的露天地里休息了。诗中有景、有情,有人物、有声音,这生动的一幕,是由远及近出现在我们的视野里的。
2.词句解析。
(1)“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”诗句给我们以视觉和听觉上的感受,放眼望去,原野上草色葱茏;侧耳倾听,晚风中牧笛声声。一个“铺”字,把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉,表现出来了;一个“弄”字,更显出了一种情趣,把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味,传达出来了。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景,笛声的悠扬悦耳,使我们想象到晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童,先闻其声,给人无限美好的想象空间。当然,这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字,只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。
(2)“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。”诗人笔锋一转,开始写吃饱饭的牧童休息的情景。把以地为床,以天为帐,饥来即食,困来即眠,无牵无挂,自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。没有家人聚集的场景,没有伙伴嬉戏的情景,吃饱了饭的牧童,连蓑衣都不脱,就躺在月夜里的草地上。是累了,想躺下来好好地舒展一下身子?是喜欢月夜的景色,想好好地欣赏一下?仰望明亮的月儿,牧童心里会想些什么?或者什么都没想,就睡着了……诗人似乎只把他之所见如实地写了下来,却让我们不禁浮想联翩。
草场、笛声、月夜、牧童,像一幅恬淡的水墨画,使我们的心灵感到宁静。《牧童》一诗,不仅让我们感到了“日出而作,日落而息”的生活的安然与恬静,也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊,自然放松。白天有牛和牧笛为友,晚上有清风明月相伴,真如世外桃源的生活。当然,透过诗,我们也看到作者心灵世界的一种追求,对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。
舟 过 安 仁
1.课文简说。
此诗写诗人乘舟路过安仁时,所见到的情景。
这首诗浅白如话,充满情趣,展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。这里有作者的所见:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。也有作者的所悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!
2.词句解析。
(1)“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。”这可能是诗人闲来一瞥发现的情景,当然,两个小孩很快引起了他的注意,为什么呢?因为他们虽坐在船上,却没有划船,竹篙收起来了,船桨也停在那里,这不是很奇怪吗?由此可见,此时作者的心情是闲适的,也是比较愉快的,所以才注意到两个孩童的所作所为。
(2)“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事,省略了作者心中由此产生的疑问,而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。怎么解开的呢?可能是诗人看到孩童异常的行为,就开始更认真地观察、思考,结果当然是恍然大悟:哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!也可能是直接就问两个孩子,孩子把原因讲给他听的。不管怎样,知道了原因,作者一定是哑然失笑,为小童子的聪明,也为他们的童真和稚气,于是欣然提笔,记录下这充满童趣的一幕。
杨万里写田园诗,非常善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果。他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。)《闲居初夏午睡起二绝句》(①梅子留酸软牙齿,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。②松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。)可以参阅。不同的是,《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上,全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然,从中也可以看出诗人的童心不泯。
清平乐·村居
1.课文简说。
辛弃疾现存词有六百多首,是唐宋词作家中存词最多的一个。他的作品不仅内容丰富,风格也随着内容的变化而变化。这首小词,便全然不同于他那些激昂慷慨的作品,呈现出一种清新、宁馨的风格。
诗人首先把我们的目光带到了一座小茅草屋,茅草屋就在长满青草的溪边。听见茅草屋有人操着柔媚的南方口音带着醉意在互相说话取笑,是谁呢?原来是一对白发夫妻;再看看茅草屋外,老夫妻的大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草,二儿子正在编鸡笼子,调皮可爱的小儿子,趴在溪边剥着莲蓬,那憨稚之态格外让人喜欢。诗人以简练的笔触勾画出一幅优美的田园景物,描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现人情之美和生活之趣。
2?词句解析。
(1)茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
诗人开篇用素描手法,勾出“茅檐”“溪上”“青草”,只淡淡几笔便形象地描画出江南农村的特色,为人物的出现安排了特定的背景。接着讲老公公和老婆婆,他们讲话的声音带着醉意,愈加显得温柔、有趣,可以看出老年人生活的安详,从“媚好”,可以看出他们精神的愉快。读来觉得有无限温情充溢胸中。
(2)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
这几句集中写这一农户。诗人眼前的画面在继续扩展:整劳力在溪东的豆地里锄草,半大的孩子在编织鸡笼,最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩耍。诗人着力于“小儿”的描绘,“溪头卧剥莲蓬”形象地刻画出他无忧无虑、天真活泼的神态。“最喜”表达了他对小儿的喜爱之情,这喜爱之情缘于小儿的可掬憨态:在溪头趴着,悠闲地剥着莲蓬,何等的调皮,何等的自在啊!当然,这里也不乏诗人看到这样安详的农家生活状态后心里产生的愉悦之感。
可以说,这是诗人偶然捕捉到的一个生活镜头,同时在不经意间,流露了诗人那极富生活情趣、极富人情味的内心世界。听到那低绕婉转的南方口音,看到这样一幅一家老小其乐融融的乡村生活场景,诗人内心一定充满了无限的柔情和温暖。这个普通的农家,他们也许是清贫的,却又是多么地幸福和快乐啊!老夫妻和和气气,孩子们尽自己所能地进行劳动,心态是那么的平和,最小的孩子无忧无虑地玩耍,享受着童年美好的时光,这一切,是多么让人心生感慨啊!当然,诗人并没有将内心的这种感受直接诉诸笔端,可从他那看似客观的描述中,感受到宁静的乡村生活给他带来的精神上的享受。
与船有关的诗句有哪些?
1· 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
2· 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
3· 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
4· 兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡争渡,惊起一滩鸥鹭。
5· 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
6· 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
7·身外都无事,舟中只有琴。
8·夜静水寒鱼不食,满船空载月明归。
9· 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
10·船头独立望长空,日艳波光逼人眼。
11·夜来江雨宿蓬船,卧听淋铃不忍眠。
船是重要的水上交通工具。在石器时代就出现了最早的船——独木舟(把一根圆木中间挖空)。然后,出现了有桨和帆的船。后来又出现了用蒸汽或柴油发动机提供动力的船。今天人们用太阳能和喷气式发动机作为船的动力,航行的速度令人吃惊,最高时速已经可以达到500千米以上了。
世界上最有名的船,大概要算是泰坦尼克号了,一艘华丽、高雅、精美绝伦的游轮,却在初航就沉没了。什么东西最让人留恋?不就是在最美的时刻消亡的东西吗!
当然,泰坦尼克号这艘最有名的船之所以名闻世界,还有归功于大导演詹姆斯·卡梅隆的灾难爱情大片《泰坦尼克号》。一段永垂不朽的爱情,更让人们对这艘游轮记忆深刻。
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