《春天的诗词》教学设计

  作者: 古诗文网     文章栏目: 诗库     发布时间: 2021年03月20日    点击:  次

春天的诗词

1、《江南春》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

[唐] 杜牧2、《天净沙 春》春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。

啼莺舞燕，小桥流水飞红。

[元] 白朴3、《忆江南·江南好》江南好，风景旧曾谙。

[1]日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，[2]能不忆江南。

[唐] 白居易4、《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

[唐] 杜甫5、《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？[宋] 王安石6、《游园不值》应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

[宋] 叶绍翁7、《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

[宋] 朱熹8、《春日偶成》云淡风轻过午天，傍花随柳过前川.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年.[宋] 程颢9、《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

[唐] 贺知章10、《城东早春》诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦，出门俱是看花人。

[唐] 杨巨源11、《春夜》金炉香烬漏声残，剪剪轻风阵阵寒。

春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。

[宋] 王安石12、《早春呈水部张十八员外（初春小雨）》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

[唐] 韩愈13、《立春偶成》律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。

便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。

[宋] 张轼14、《春词》新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。

行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。

[唐] 刘禹锡15、《和晋陵陆丞早春游望》独有宦游人，偏惊物候新。

云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑气催黄鸟，晴光转绿。

忽闻歌古调，归思欲沾巾。

[唐] 杜审言16、《莺梭》掷柳迁乔太有情，交交时作弄机声。

洛阳三月花如锦，多少工夫织得成。

[宋] 刘克庄17、《晚春》草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

[唐] 韩愈18、《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱...[唐] 白居易19、《临安春雨初霁》世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

素衣...[宋] 陆游20、《溱洧》溱与洧，方涣涣兮。

士与女，方秉蕑[1]兮。

女曰观乎？士曰既且，且往观乎？洧之外，洵訏[2]且乐。

维士...[先秦] 诗经21、《登池上楼》潜虬媚幽姿，飞鸿响远音。

薄霄愧云浮，栖川怍渊沉。

进德智所拙，退耕力不任。

徇禄反穷海，卧疴对空林。

衾...[南北朝] 谢灵运22、《王孙游》绿草蔓如丝，杂树红英发。

无论君不归，君归芳已歇。

[南北朝] 谢朓23、《南湖春早》风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。

乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。

翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。

不道...[唐] 白居易24、《钓鱼湾》垂钓绿湾春，春深杏花乱。

潭清疑水浅，荷动知鱼散。

日暮待情人，维舟绿杨岸。

[唐] 储光羲25、《江畔独步寻花七绝句》江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。

走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床。

稠花乱蕊畏江滨，行步欹危实怕春。

诗酒...[唐] 杜甫26、《水槛遣心》去郭轩楹敞，无村眺望赊。

澄江平少岸，幽树晚多花。

细雨鱼儿出，微风燕子斜。

城中十万户，此地两三家。

蜀天...[唐] 杜甫27、《春宫怨》早被婵娟误，欲妆临镜慵。

承恩不在貌，教妾若为容。

风暖鸟声碎，日高花影重。

年年越溪女，相忆采芙蓉。

[唐] 杜荀鹤28、《春雪》新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

[唐] 韩愈29、《春思》莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。

家住层城临汉苑，心随明月到胡天。

（层城 一作：秦城）机中锦字论长恨，...[唐] 皇甫冉30、《春思》燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

当君怀归日，是妾断肠时。

春风不相识，何事入罗帏。

[唐] 李白31、《春行即兴》宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

[宋] 李华32、《清平乐·别来春半》别来春半，触目柔肠断。

砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。

雁来音信无凭，路遥归梦难成。

离恨恰如春草，更行更...[唐] 李煜33、《阮郎归·东风吹水日衔山》东风吹水日衔山，春来长是闲。

落花狼籍酒阑珊，笙歌醉梦间。

佩声悄，晚妆残，恁谁整翠鬟。

留连光景惜朱颜，...[唐] 李煜34、《虞美人·风回小院庭芜绿》风回小院庭芜绿，柳眼春相续。

凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。

笙歌未散尊前在，池面冰初解。

烛明香暗...[唐] 李煜35、《月夜》更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

[唐] 刘方平36、《柳州二月榕叶落尽偶题》宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。

山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。

[唐] 柳宗元37、《闺怨》闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。

忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

[唐] 王昌龄38、《鸟鸣涧》人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

[唐] 王维39、《东郊》吏舍跼终年，出郊旷清曙。

杨柳散和风，青山澹吾虑。

依丛适自憩，缘涧还复去。

微雨霭芳原，春...

关于描写春天的诗词

描写春天的古诗 忆江南 白居易 日出江花红似火，春来江水绿如蓝。

山寺月中听桂子，郡亭枕上看潮头。

钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿树阴里白沙堤。

春雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

初春小雨 韩 愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

晚春 韩 愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

春 晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

春游湖 徐俯 双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。

江南春绝句 杜 牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

菩萨蛮 韦庄 春水碧于天，画船听雨眠。

垆边人似月，皓腕凝霜雪。

咏柳（贺知章） 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出， 月春风似剪刀. 春夜喜雨（杜甫） 好雨知时节， 当春乃发生. 随风潜入夜， 润物细无声. 野径云俱黑， 江船火独明. 晓看红湿处， 花重锦官城. 清明（杜牧） 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂. 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村. 大林寺桃花（白居易） 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开. 长恨春归无觅处， 不知转入此中来. 早春呈水部张十八员外（韩愈） 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无. 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都. 题都城南庄（崔护） 去年今日此门中， 人面桃花相映红. 人面不知何处去， 桃花依旧笑春风. 绝句（杜甫） 迟日江山丽， 春风花草香. 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯. 江畔独步寻花（杜甫） 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼 鸟鸣涧（王维） 人闲桂花落， 夜静春山空. 月出惊山鸟， 时鸣春涧中.春兴（武元衡） 杨柳阴阴细雨晴， 残花落尽见流莺. 春风一夜吹乡梦， 又逐春风到洛城. 描写春天的古诗 题都城南庄（崔护） 去年今日此门中， 人面桃花相映红. 人面不知何处去， 桃花依旧笑春风. 描写夏天的古诗 《山亭夏日》唐。

高骈： 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘， 水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。

《暑旱苦热》宋。

王令 清风无力屠得热，落日着翘飞上山， 人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。

《纳凉》宋。

秦观 携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。

月明船笛参差起，风定池莲自在香。

《夏夜追凉》宋。

杨万里： 夜热依然午热同，开门小立月明中。

竹深树宻虫鸣处，时有微凉只是风。

《夏日南亭怀辛大》唐。

孟浩然： 山光忽西落，池月渐东上。

散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。

欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

感此怀故人，中宵劳梦想。

《夏意》宋。

苏舜钦： 别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。

《幽居初夏》南宋。

陆游： 湖山胜处放翁家，槐树阴中野径斜。

水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

箨龙己过头番笋，木笔犹开第一花。

叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

《夏日南亭怀辛大》【唐】孟浩然 山光忽西落，池月渐东上。

散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。

欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

感此怀故人，中宵劳梦想。

《渭川田家》【唐】王维 斜光照墟落，穷巷牛羊归。

野老念牧童，倚杖候荆扉。

雉[句隹]麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄至，相见语依依。

即此羡闲逸，怅然吟式微。

《西江月 夜行黄沙道中》【宋】 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

《晚晴》【唐】李商隐 深居俯夹城，春去夏犹清。

天意怜幽草，人间重晚晴。

并添高阁迥，微注小窗明。

越鸟巢乾后，归飞体更轻。

《山亭夏日》【唐】高骈 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

《三衢道中》【宋】曾几 梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

《初夏睡起》【宋】杨万里 梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

《夏日书怀寄道友》【唐】崔涂 达即匡邦退即耕，是非何足挠平生。

终期道向希夷得，未省心因宠辱惊。

峰转暂无当户影，雉飞时有隔林声。

十年惟悟吟诗句，待得中原欲铸兵。

《池上早夏》【唐】白居易 水积春塘晚，阴交夏木繁。

舟船如野渡，篱落似江村。

静拂琴床席，香开酒库门。

慵闲无一事，时弄小娇孙。

《首夏》【唐】鲍溶 昨日青春去，晚峰尚含妍。

虽留有馀态，脉脉防忧煎。

幽人惜时节，对此感流年。

《长兴里夏日寄南邻避暑》【唐】杜牧 侯家大道傍，蝉噪树苍苍。

开锁洞门远，卷帘官舍凉。

栏围红药盛，架引绿萝长。

永日一欹枕，故山云水乡。

《夏日登鹤岩偶成》【唐】戴叔伦 天风吹我上层冈，露洒长松六月凉。

愿借老僧双白鹤，碧云深处共翱翔。

《夏日游晖上人房》【唐】陈子昂 山水开精舍，琴歌列梵筵。

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七年级语文上册 第一单元 第1课《春》教学设计 什么样子

朱自清《春》教学设计 【教学目标】 1. 积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语。

理解词语在文中的含义。

2. 能流畅地朗读全文，理清文章思路。

3. 揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作方法。

【教学重、难点及突破】 （1） 重点 能流畅地朗读全文，理清文章思路。

（2） 难点 揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作方法。

【课时安排】 2课时 【教学步骤】 第一课时 一、创设情景，导入新课。

1. 导入语： 同学们，下面我们先来欣赏一首歌。

（播放歌曲）好了，同学们在欣赏完这首旋律轻快的歌曲后，老师考考你们了：这首歌歌唱了哪个季节？这个季节有怎样的特点？如果让你用文章来描写这个季节，你会怎样写？（学生各抒己见）好，同学们那接下来我们就来学习我国现代著名朱自清先生所写的《春》，看看他又是怎样描写春天的。

2.作者简介 朱自清（1898-1948）原名朱自华，字佩弦，江苏扬州人。

现代散文家、诗人、学者、民主战士。

1920年北京大学哲学系毕业。

作品有：散文《浆声灯影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》等名篇。

《春》大致写于1928年至1937年，朱自清在写此文时，已经没有初期创作诗文时的那种淡淡的哀怨的情调，而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢快的情绪。

在大自然中，他发现了美和希望，于是欣喜万状，写下了著名的散文精品《春》，反映了他对美的追求，对光明的向往，表达了他对未来的希望，流露了积极进取的精神。

3.检查预习，学习字、词。

（1）给下列加点字注音。

Yùn niàng liáo chēng suō lì xī shū dǒu sǒu cháo 酝酿嘹亮撑伞蓑笠稀疏抖擞安巢 二、整体把握文章： 1.朗读课文 注音语气、语速、语调及重音的把握，要求学生带着问题听读课文。

问题： （1） 课文围绕“春”写了什么？ （2）文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的，请同学们划分出来. （3）文章是从哪些方面来“绘春”，展现江南春天特有的景象的？ 师生互动，共同讨论以上问题 2，理清文章结构： （1） 课文围绕“春”写了什么？ 本课作者对春天作了全面、精细的观察，抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出江南春天特有的景象。

文章是按“盼春”—“绘春”—“赞春”来写的，请同学们划分出来. 本课可以分为三个部分： 第一部分：（1）总写——盼春。

表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。

第二部分：（2-7）具体写——绘春。

把景物和感受结合，全面细致地描绘出春景图。

第三部分：（8-10）总写——颂春。

赞美春天，点出了春天的特点：新、美、健。

（2）文章是从哪些方面来“绘春”，展现江南春天特有的景象的？ 文中具体描绘了六幅春景图： 春醒图——自然醒——第二自然段 春草图——草报春——第三自然段 春花图——花争春——第四自然段 春风图——风唱春——第五自然段 春雨图——雨润春——第六自然段 迎春图——人迎春——第七自然段 三、探究质疑： （第一部分） （1）作者以怎样的心情迎接春天的来到？哪个词明确地告诉我们春天还没有来到？ （“盼望着”；“近”） “盼望着，盼望着”。

为什么要连用两个呢？ （这样叠用，更能表达作者向往春天的急切心情。

） （第二部分） 春天来了，走到了作者的面前，作者看到了什么？请同学们朗读第二段 （1）看到了山，水，太阳。

（可以看出这是对春天的描绘） （2）从这一段开始，作者已经开始在描绘春天了，既然它已经来到了作者的面前，为什么他不开始从最细小的一草一木写起呢？ 明确：这一段是对春天的一个整体的描绘。

为什么会先有一个整体的印象呢？因为这是一种视觉的规律。

假如现在来了一个新同学，他就站在门口，我们先会看他的什么呢？是高是矮，是肥是瘦，是黑是白，等等，然后我们才会去看他穿着什么样的衣服，什么样的鞋子，什么样的发型，等等，再接下来，我们将会看到他衣服的颜色，鞋子的颜色，甚至是品牌等等。

（2）这段话运用什么修辞手法，有什么好处？（运用拟人，勾勒出春天的生机勃勃。

） 春草图（第三自然段）：朗读（齐读） 问题： （1）这段抓住了春草的什么特点来写？（教师明确：嫩、绿、多） （2）把“小草偷偷地从土里钻出来”换为“小草一下子从土里生出来”，体会其表达效果有何不同。

哪个好 “钻”和“偷偷”用得好，说说好在哪里？ “钻”既表现春草冲破土层的挤劲，又用“偷偷地”修饰，形容它不知不觉地出现，生动地表明春草的活力。

（3）那么为什么作者在描绘春草图中要穿插这些小孩的画面呢？ 提示：小草和小孩子具有哪一个共同点呢？（小，说明他们都处在生命中最富有生气，最活泼的时期，这个时期的生命力最为旺盛。

） 在春草图中，作者将小草的画面和小孩子的画面组合在一起，也就是将两个最富有生命力的景象组合起来，交相辉映，使得整个春草图显示出了一派生机勃勃的景象。

总结： 作者抓住了春天的特点通过对春天作了全面、精细、准确、生动地描绘，抒发了对春天的赞美之情，表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。

布置作业：积累词语。

背诵课文。

关于春天的诗词

关于春天的诗词：《咏柳》 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。

《游园不值》 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。

春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。

《春晓》 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。

夜来风雨声， 花落知多少？ 《惠崇春江晓景》 苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。

《江南春》 杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。

《春夜喜雨》杜甫 好雨知时节， 当春乃发生。

随风潜入夜， 润物细无声。

野径云俱黑， 江船火独明。

晓看红湿处， 花重锦官城。

《鸟鸣涧》王维 人闲桂花落， 夜静春山空。

月出惊山鸟， 时鸣春涧中。

《晚春》韩愈 草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞。

《早春呈水部张十八员外》韩愈天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。

最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。

《春兴》武元衡 杨柳阴阴细雨晴， 残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦， 又逐春风到洛城。

【现代描写春天的诗句】《八百里春天》简人八百里春天，宛如一个巨大、寂静的烟斗它使所有的事物都含烟江南。

水车日夜转动两岸木棉与青石搭起家的轮廓轻风像草绳系住牛哞和炊烟，以及散步的雨燕。

在乡村的词典里，我曾留意过落水的月亮，至死仍和杏仁的香味抱成一团牵牛花早已出落成微笑的形状，唉！涉过篱影的女孩它又怎能克服你的美，从浅浅的鬓边而我，势必是一株解放的垂柳，随心所欲地表现自由的春天，整个晌午观察雨水一点点跳过堤塘，我开始有着小小的阴谋——从新叶中打井，同艾草并肩的孩子一起穿上绿色的苔藓...

关于春天的诗词

春词 刘禹锡新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。

行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。

春雨 李商隐怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。

红楼隔雨相望冷，珠箔飘邓独自归。

春思 李白燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

当君怀归日，是妾断肠时。

春风不相识，何事入罗帏？春怨 刘方平纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。

寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。

春怨 金昌绪打起黄莺儿，莫教枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。

春晓 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

春望 杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

春宫曲 王昌龄昨夜风开露井桃，未央前殿月轮高。

平阳歌舞新承宠，帘外春寒赐锦袍。

春宫怨 杜荀鹤早被婵娟误，欲归临镜慵。

承恩不在貌，教妾若为容。

风暖鸟声碎，日高花影重。

年年越溪女，相忆采芙蓉。

春宿左省 杜甫花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。

星临万户动，月傍九霄多。

不寝听金钥，因风想玉珂。

明朝有封事，数问夜如何？和晋陵陆丞相早春游望 杜审言独有宦游人，偏惊物候新。

云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑气催黄鸟，晴光转绿苹。

忽闻歌古调，归思欲沾襟。

丽人行 杜甫三月三日天气新，长安水边多丽人。

态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。

绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。

忆江南白居易江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？江南忆，最忆是杭州。

山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。

何日更重游？江南忆，其次是吴宫。

吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。

早晚复相逢。

玉楼春 宋祁东城渐觉风光好， 縠皱波纹迎客棹。

绿杨烟外晓寒轻， 红杏枝头春意闹。

浮生长恨欢娱少， 肯爱千金轻一笑， 为君持酒劝斜阳， 且向花间留晚照。

游园不值 叶绍翁应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。

春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。

早春呈水部张十八员外 韩愈 万树江边杏，新开一夜风。

满园深浅色，照在绿波中。

春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

绝 句 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

春 日朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？元 日 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

关于春天的诗歌

春天其实这么简单（外4首）春天的城镇 福祉的城镇 开敞而明亮 象鹰鸣 象蜂箱 以至我握不住信念 就闯进女人酒店 还没有啜饮 也来不及后顾 一伙肮脏乞丐 已把守了所有出门 善良将影响我的一生 我只好掏尽钱财 满怀忧伤 然后空囊回家 春天呵 春天其实就这么简单 1996-3-3 春天二十行 春天，我们又一次被拯救出来 象地穴里的毒蝎，开始蠢蠢欲动 桃花水，艳阳天，如今难闻鹧鸪啼 不过南方的春天要比节气来得稍迟 迎春仅是一种民间仪式 烟雨如丝忧怨地飘过乌瓦 我看见香草、昆虫、花苞和病菌 甚至骨子里的旧伤都一齐要发芽 姑娘握紧捣杵。

一个干尽坏事的 政客，却仍然端坐会议中间 朝气蓬勃吗？其实他们也并不闲逸 商贩叫嚣于晴朗的墟市两边 老实的农民赶来选购谷种和锄柄 每年春天有许多美好东西暗淡下去 又有些新鲜的东西会浮现 哦，这个过早染上怀旧情绪的男人 因为过早发现自己的苍白和衰退 春天的藤箱，肯定没攒足多少盘缠 而火苗宛若一把催情粉，蛊惑人心 如果可能我想去阻止他们弄脏春天 1998-5-5 红布遮过春天雷神独霸山头 雷神又开始 转动他重重的炮台 火索一闪 照亮人间每个阴暗角落 雷神一定会找到残害五谷的富豪 水神威威武武杀出河谷 水神的长舌卷走我家油寮和木桥 水神刮走了农民的血肉 南风之薰兮把人醉 南风吹得女人比草更脆 奔走陌上的女人呵 敞开她又肿又胀的乳坠 一匹红布遮过上春吉日 土地祠下社鼓一响人妖难辨 瘟疫象红色琼浆袭进村庄 春天刚过就断了粮草 父亲空空两手 在南方温湿的烟田里 他只能苦苦巴望收成的六月 令我彻夜难眠的仍是那只 彻夜啼血的鸟 一不留心 我就迷失在一块荒凉的地方 这时节 山坡罩进青烟 遍地飞扬纸钱 只有 飘泊世界的精灵捡食路边寒食 梅雨连下那么久 只是如今有谁还能象我 靠整日整日怀念阳光 生活下去 1990-5-17 闰年（长诗选1） 第一章 青春 红布又遮过春天 春神勾芒驾一春牛 来到破败的我家门前 河东河西，我没落的农业村庄 迟迟不肯起床的新嫁娘 太阳晒到了屁股上。

妇女仍在祈谷 坐在远方田陌上，周王子食麦与羊 兵士们逃至郊外，解除武装 八个人一同醉倒在女人酒窖 枪械被雨淋坏 春之十日，你要日日狂饮 十碗百草熬汤，这种芳香无比的 药汤，会赶走青色妖魔 打开天堂的门，河水奔腾其上 乳汁暴涨，滋养众儿女和四方万象 哄鸣无所不在。

穿过桃林的迷艳 便是二月十五，今年花朝 浆液四溢的春夜，欢乐之门洞开 情欲蜂王，情欲蜂王 扑向丰盈的花香。

推牛下田 尖锐的喘息，躬耕而隆起 受孕之土地，疲惫得象中奖的穷人 春天乃无可抵挡 万物疯长，不可一世 你看大毒王幸福得眯起双眼 惟独人类不再一岁一枯荣 人却那么容易自命不凡且自高自大 从人类奴隶这群宇宙蚂蚁开始 掘土搬石，建造埃及金字塔 哪个王朝不是大兴土木 肆意掠夺，俯首听命于朝庭 最后又走向自己亲手筑起的祭台 霸道的首领，挥戈城垛 发起战事，军队象黄色麦虫 在平原上拥来拥去，为之丧亡 油菜开花妇娘过家 城中谋士工于心计 藏身高塔日夜演算 以致常年水土不服 胭脂装扮了丑女人 儿童从小就会学坏 花朝（客家节俗志之一） 传说掌管花事的神会在花朝释放大小花妖。

涌出巢穴的、自由自在的、淫荡的妖仙们，抢占花朵，粉饰太平，而使农历二月十五这天变成一个美丽又危险的日子。

大姑娘被禁闭深闺里，大姑娘被劝告勿着花衣，大姑娘因为经不住诱惑，大姑娘容易误入歧途，败毁花容。

古训曰：别花开了己花煞，己花煞了不结子。

据称花朝还是一个天赐的娶婚吉日。

花朝的确又是花痴、花蝶、花狐、花蛇们的盛大节会，他们春心荡漾，结群在旷野上，癫歌疯舞，欢喜无比。

当然这天也可能乌云密布，阴风晦雨，令我们凡人甚至妖仙都足难出户，并摧坏百花，大伤风景。

1995-4-30

《春天在哪里》教学设计

——赣版小语一年级第二学期一节的口语交际教学流程设想（很久没有上课，自然很少去写教学设计，且《课外阅读》教材到现在还没有修订完毕，我县又被定为中小学教师队伍建设必检单位，故匆匆写了这个教例，旨在为老师提供一个商讨的平台，让我们在探讨中一同成长！）一、课前准备，为课堂教学作好铺垫（功在课外，效在课内）1、学生到大自然中寻找春天的足迹（允许学生带回踏青时采撷的成果）。

2、从书摘录背诵有关描写春天的好词佳名，古诗名句。

二、课前谈话，激发学生对春天的热爱三、导入新课，找找说说春天在哪里过渡：春天在哪里？春天小朋友的记忆里。

春天在哪里？春天在优美的歌声里。

你听（播放《春天在哪里》）1、春天在歌声里听歌-跟唱-师生对唱-说歌里春天-男女生对唱 （遵循循序渐进的原则，练习对唱，为以后的对话打好基垫）2、春天在大自然里(1)指名几位学生到讲台上来展示自己在大自然中带回春天的成果（学生边说，师边从正面或反面引导学生讲普通话，认真听别人讲话，仪态大方，有礼貌等等）(2)播放媒体课件，小组多边交流，在小组中评选“口语交际”小能手（再现春天大自然的美丽场景，让孩子们有话可说。

）(3)小能手展示各自风采（这次教师重在学生的语言表达及谴词造句能力的评价）3、春天在小朋友的心窝里过渡：夏天就要来了，可爱的春姑娘就要悄悄离我们而去，我们又到哪儿去找她呢？对了，就我们自己的心里去找吧！因为歌声里的春天，大自然里春景，书里描写春天的好词佳句，古诗名句，都已铭记在我们的心里，小朋友，让到我们自己的心里去寻找那美丽的春天吧！1、 学生准备参加“我是春天最好的朋友”打擂赛2、 学生打擂3、 宣布打擂结果，为“我是春天最好的朋友”授奖四、看板书（改歌词），唱《春天在哪里》作结板书设计：春天在哪里在歌声里在大自然中 在小朋友的心窝里-----

关于春天的古诗词

不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀，处处闻啼鸟. 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开描写春天的古诗： 1。

10 宿新市徐公店 宋·杨万里. 篱落疏疏一径深。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

2，水村山郭酒旗风。

6 江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低、绝句 （唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪。

9 咏 柳 唐·贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。

5 春日 宋·朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面。

春色满园关不住， 一枝红杏出墙来， 绝胜烟柳满皇都。

8 游园不值. 宋·叶绍翁， 草色遥看近却无。

最是一年春好处，万紫千红总是春、江南春 （唐）杜牧 千里莺啼绿映红，春江水暖鸭先知。

7早春（初春小雨） 唐·韩愈 天街小雨润如酥。

留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼，门泊东吴万里船、春晓 （唐）孟浩然 春眠不觉晓。

夜来风雨声，花落知多少？ 4。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

3、 惠崇春江晚景 （宋）苏轼 竹外桃花三两枝， 树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶...

《如何读懂古诗》的教学设计

1.能阅读浅易的古代诗文。

2.理解诗歌中词语的含义。

3.鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧。

4.评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。

【现状分析】很多考生埋怨古诗难读，甚至读不懂，对面古诗阅读鉴赏存有畏难或放弃的心理，不利于全面提高语文素养。

鉴于此，本节课从如何读懂诗歌入手，教会学生解读古诗的方法，掌握解读古诗的钥匙。

【教学目标】学习读懂古诗的方法，帮助学生找到解读诗歌的钥匙。

【教学重点】如何从两个层面读懂诗歌。

【教学难点】如何领会诗歌的深层意思。

【教学方法】讨论法、鉴赏法。

【教学手段】多媒体。

【教学建议】关于“如何读懂古诗”的方法可操作性强，建议教师把方法落实到具体的诗歌鉴赏中去，进行示范操作，让学生在看教师示范操作的过程中懂得方法要领，学会独立操作。

【课时安排】1课时【教学过程】 一、导入同学们经常埋怨读不懂古诗，害怕读古诗，甚至放弃读古诗。

其实，“读不懂”不是不读诗的理由，我们“读不懂”，很多时候不是因为我们“没文化”，而是因为我们“不懂读”，即尚未掌握读古诗的方法，当我们掌握了一定的方法后，我相信“读不懂”的问题便会迎刃而解。

二、授课内容（一）诗歌备考的四个环节知识——读懂——鉴赏——表述1、知识包括形象、语言、技巧、思想内容和古诗词常识等。

2“读懂”在四个环节中的地位（1）读懂是知识的综合运用。

（2）读懂是鉴赏和表述的基础。

（二）首先弄清怎样才算“读懂”？1、明白表层意思（能翻译出大意：时间、地点、人物、事情、景物）2、领会深层意思，包括写出了什么意境（形象、氛围），表达了什么情感（情绪、心境），反映了什么思想（态度、观点）（三）传授如何读懂诗歌的方法1、如何明白浅层意思？（1）填充内容——诗中省略的主语、宾语、状语、过渡语等；（2）调整语序——主谓倒装、状语后置、宾语前置等；（3）整合句意——前后连缀，大体翻译为意思相对完整的句子。

【课堂演练】 明白以下两首古诗的浅层意思。

例1：咏白海棠薛宝钗珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。

胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。

淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。

欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。

【参考：（我）珍惜看重（白海棠）美好的姿容。

白天，我掩门出去亲自提着手瓮浇灌白海棠。

（刚浇上水的白海棠）在秋日的台阶上像洗去胭脂一样，映出了它的身影；在那洒满露水的台阶上招来如同冰雪般的精魂。

淡雅到极致才知道海棠花更娇艳，而像玉一样忧愁怎能够没有泪痕呢？（海棠花）想报答白帝的雨露之恩，只凭借自身的清亮洁白就可以了，（但它只是）默默无语高高地站立在那里直到黄昏。

】例2：咏白海棠林黛玉半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。

偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。

月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。

娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。

【参考：（我）半卷起门帘，半掩着门，（望着那白白的海棠），（觉得该）碾碎冰块给它做土用玉来给它做盆。

（它仿佛）从梨花那里偷来三分洁白，（又好像）从梅花那里借来一缕精魂。

（眼前的白海棠）像月宫中的仙女在缝制白衣，又仿佛是秋天闺房中哀怨的少女在擦拭泪痕。

（我）倦倚在昏夜西风之中，娇羞无语能和谁倾诉（我的心事呢？）】2、如何领会深层意思？（1）联系信息，揣摩语言，可以从以下方面着手： 题目、注释、诗人生平、典故；意象语言、情感语言、首尾句。

例1：戴复古《江阴浮远堂》：“横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。

最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。

”注：戴复古，字式之，号石屏，南宋后期诗人（情感语言、注解）例2：杜甫的诗句：“飘飘何所似，天地一沙鸥。

” （诗人生平、意象语言、尾句）例3：崔颢的诗句：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

” （意象语言、情感语言）（2）再现情境，设身体验通过联想和想象，再现诗歌情境，设身进入这一情境中去体验、感受其意境和情感。

（3）筛选词语，确定内容联系意境、情感、思想态度等相关主题词，确认诗歌的深层意思。

【课堂演练】 进一步领会薛、林《咏白海棠》的深层意思（加下划线的词语是重点词语）。

咏白海棠薛宝钗珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。

胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。

淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。

欲偿白帝凭清洁，不语婷婷日又昏。

（此诗有意以白海棠结合自己，以花写人，反映出薛宝钗以稳重、端庄、淡雅、宁静、清洁自诩的内心世界。

）咏白海棠林黛玉半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。

偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。

月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。

娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。

（诗中的种花人、白海棠花以及拟花之“‘秋闺怨女”，又都是她的自我写照。

诗中所表现出来的潇洒、高洁、孤傲、哀愁、深情的形象，正是林黛玉思想性格的化身。

与宝钗的白海棠诗相同，她们都在诗中表现了自我，但黛玉之真率与宝钗之矫情，表现出完全不同的特征。

）（四）方法小结如何读懂诗歌的方法1、明白浅层意思（1）填充内容，（2）调整语序，（3）整合句意。

2、领会深层意思（1）联系信息，揣摩语言...

【关于春天的原创诗句】你认为最著名的最经典的描写春天的诗词歌赋...

描写春天的诗歌： 草 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣. 野火烧不尽， 春风吹又生 春晓 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟. 夜来风雨声， 花落知多少. 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节， 当春乃发生. 随风潜入夜， 润物细无声. 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦. 不知细夜谁裁出， 二月春风似剪刀. 春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新. 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。

惠崇春江晚景 苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知. 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时. 春 花如霞 芳草吐新 辗转三季 你 依然如旧 清风拂面 细雨润眉 失眠三宿 我 红颜似衰 不是清纯 亦非妩媚 凝神三秒 心情 有如美酒般沉醉 为你降临 为你无眠 岂止三秋 回忆 那胜似古龙的馨香 辞旧迎新 新亦如故