描写动物的古诗词赏析

  作者: 古诗文网     文章栏目: 诗意     发布时间: 2021年03月25日    点击:  次

在我国古代有许多描写小动物的古诗词,请你写出完整的一句

卖骆马 【唐】白居易 五年花下醉骑行，临卖回头嘶一声。

项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情。

白马 【唐】杜甫 白马东北来，空鞍贯双箭。

可怜马上郎，意气今谁见。

近时主将戮，中夜商於战。

丧乱死多门，呜呼泪如霰。

白马 【唐】贾至 白马紫连钱，嘶鸣丹阙前。

闻珂自蹀躞，不要下金鞭。

老马 【唐】姚合 卧来扶不起，唯向主人嘶。

惆怅东郊道，秋来雨作泥。

虎迹 【唐】韦庄 白额频频夜到门，水边踪迹渐成群。

我今避世栖岩穴，岩穴如何又见君。

咏鹅 【唐】骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

鹅赠鹤 【唐】白居易 君因风送入青云，我被人驱向鸭群。

雪颈霜毛红网掌，请看何处不如君？ 得房公池鹅 【唐】杜甫 房相西亭鹅一群，眠沙泛浦白于云。

凤凰池上应回首，为报笼随王右军。

龙 【唐】李峤 衔烛耀幽都，含章拟凤雏。

西秦饮渭水，东洛荐河图。

带火移星陆，升云出鼎湖。

希逢圣人步，庭阙正晨趋。

归燕 【唐】杜甫 不独避霜雪，其如俦侣稀。

四时无失序，八月自知归。

春色岂相访，众雏还识机。

故巢傥未毁，会傍主人飞。

凤 【唐】李商隐 万里峰峦归路迷，未判容彩借山鸡。

新春定有将雏乐，阿阁华池两处栖。

孤雁 【唐】杜甫 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。

谁怜一片影，相失万重云。

望尽似犹见，哀多如更闻。

野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。

闻雁 【唐】杜牧 带霜南去雁，夜好宿汀沙。

惊起向何处？高飞极海涯。

入云声渐远，离岳路犹赊。

归梦当时断，参差欲到家。

画眉鸟 【宋】欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

闻虫 【唐】白居易 暗虫唧唧夜绵绵，况是秋阴欲雨天。

犹恐愁人暂得睡，声声移近卧床前。

如何鉴赏古诗词的景物描写

分析诗歌鉴赏中景物描写的特点：一、从描写景物的角度去赏析。

不同诗歌写景角度不同，有的偏重于空间顺序，有的偏重于色彩描绘，有的则从人物感觉器官角度去描写景物。

我们在阅读时，读出这些角度的话，就能读懂诗歌写景的特色。

(1)空间角度凡写景总有一个顺序，高低、上下、内外，无论怎样，总是层次分明。

苏轼《鹧鸪天》，上片写景，由远到近、由高到低，层次分明。

“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”先写远处林尽头，高山清晰可见，再写近处翠竹遮隐墙头，小池塘旁长满枯草，蝉声四起，接下来“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”由高到低，井然有序。

可见空间顺序是写景诗句鉴赏的一个角度。

(2)色彩角度诗歌中所写景物色彩不同，把不同色彩的景物组合到一个画面中，就收到诗中有画的效果，鉴赏时可以从景物色彩角度分析写景特色。

王维《田园乐》中“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟”两句诗，红绿相映，色彩分明，让人联想到一夜春雨过后鲜艳的桃花盛开，碧绿的柳丝笼罩在若有若无的水烟之中的迷人景象。

“红”“绿”两种色彩在鉴赏时起到了极其重要的作用，赏析诗歌抓表示颜色的词语，分析绘形绘色的画面美，写景的特色就突出了。

(3)感觉器官角度赏析诗歌中作者写景，往往从自身的听觉、视觉、嗅觉等角度去写，这就要求我们在赏析时，把诗人所见所闻所感的内容品析到位。

比如白居易《夜雪》这首诗：已讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

描写对象是雪，诗中句句写雪，可作者依次从自己的感觉、视觉和听觉写来，突出了雪之大。

作者的感觉是又一个鉴赏角度。

二、从表现手法的角度赏析诗人写景时，除安排顺序外，总要运用一些表现手法。

最常见的是一些抒情方式和描写方式，前者如寓情于景、借景抒情、情景交融、乐景衬哀情；后者如动静结合（或以动衬静）、虚实结合（或以虚写实），这些手法是我们在鉴赏诗歌时需要结合诗句具体分析的。

王昌龄《送魏二》：醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。

君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。

前两句写实景，是送别时的环境描写，后两句虚景，想象别后的情景，虚实结合，扩大意境，深化主题。

表现手法的运用，使诗歌更加精彩，赏析时当然不能错过了。

请介绍几本有赏析古诗词、语言优美的作品

你可以去找找一个叫江湖夜雨的人写的书，安意如的《当时只道是寻常》好多内容是抄袭江湖夜雨的，还因为这个打过官司。

而安意如能看的也就只有《当时只道是寻常》能看，其后的就别看了吧。

最遗憾的是，就是《当时只道是寻常》里面好多纳兰词都跟原本有出入，也就是说是错的，你要是喜欢纳兰词，最好买本《纳兰词笺注》来看。

有本写李煜词的书叫《最是寻常梦》，还不错，因为我喜欢李煜所以买来看的，看过好几遍还没有看腻，说明这书还可以。

再有就是专门讲诗词的一些书，如果你喜欢诗词，那你看看叶嘉莹教授的一些书，叶嘉莹教授讲得非常好。

其实我想跟你说的是，古诗词的赏析，如果要写实且正确，就不可能过分的语言优美，语言优美的都有藻饰太平的意味在里面，加入了作者本身过多的主观联想和主观臆断，对你本身绝对没有任何好处。

而你如果要提高写作能力，要文笔好语言优美的书，则不必找写古诗词的，现当代的散文名家不少，或者直接看古代作品就好了，难道纳兰容若的词本身的意韵还不如安意如那小妮子的几笔勾勒？倘若真不如，那他纳兰容若也不会这样受人推崇芳泽千古了。

也许我说的话不太好听，但是我能保证是对的，因为我是汉语言文学专业的，我只是希望能帮到你，为中国语言文化贡献一点微薄之力~

一首写中秋节的古诗词加赏析

十五夜望月——王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

八月十五的夜晚，碧空无云，朗月舒波。

明澈的月光泻向大地，大地一片雪白，庭院中也好像铺了一层银霜。

树上的鸦雀几经惊扰，终于渐渐安栖下来。

夜，更静了，也更深了。

秋露悄然而降。

清冷的露珠无声地布满桂枝，沾湿桂花，阵阵桂香在寒气中飘散。

这清幽的桂香引起了诗人的遐思：今晚，广寒宫前的那株桂树恐怕也沾上露水，收枝敛叶了，不然，怎会有这多清光照人间？呵，千里清光人共仰，只不知与清光同洒人间的秋思将落在谁的心上？望着这秋月，诗人更觉思绪纷然，相思无着，这一片深情又该托付给谁？

古诗词鉴赏征文怎么写

诗，文学领域中一朵永不凋零的花，一颗华彩四射的瑰宝。

她有着耐人寻味又绮丽独特的风格——诗的洒脱，诗的含蓄，诗的飘逸，诗的沉郁，诗的豪放，诗的婉约……诗是文学的精华，是生活的缩影。

诗言志。

因诗本身 重在反映诗人的品格、志向，则诗的品位更取决于诗所言志的价值。

无论是曹操的《短歌行》，还是陆游的《书愤》，或是反映曹操为实现统一中国的政治理想而广泛招揽人才的心情，或表达作者重新立誓报国的情感。

无怪乎朱自清先生誉“诗言志”为我们诗坛“开山的纲领”。

诗缘情而绮靡，诗常寄深情于诗境，正所谓“诗以情为主，情哀则景哀，情乐则景乐”。

无论是杜甫的《登高》还是龚自珍的《已亥杂诗》，前者倾诉了诗人长年漂泊，老病孤独的复杂感情，后者表明了诗人开风气之先的乐观思想。

这样的例子不胜枚举，可见，“诗的本职应在抒情”。

读诗，常人皆爱之。

而读诗重在悟诗，惟有用心去品味，用情去感受，才能真正悟出超凡脱俗的诗韵！

古诗词作文赏析怎么写？是扩写古诗吗？

大概就是吧古诗的情景再现一下 给你个例文 改写《清明》 “沙沙沙！沙沙沙！”又下雨了。

雨纷纷扬扬的，轻如牛毛，细如丝线，如尘似雾，从天空飘落下来。

那雨轻轻地落在树枝上，树枝上的嫩芽钻出了可爱的小脑袋，睁开美丽的小眼睛，好奇地望着周围的一切。

雨悄悄地落在草地上，草儿顽强地掀开了压在它身上的泥土，努力地钻了出来。

它伸了个懒腰，打了个呵欠，开始贪婪地吮吸着春天的甘露。

小草这儿一堆，那儿一簇，给大地披上了一层绿衣裳。

草丛中开着五颜六色的鲜花，有黄的油菜花、红的玫瑰花、紫的三角梅、白的郁金香，它们竞相开放，争奇斗艳。

几只燕子从空中叽叽喳喳地飞过，好像在说：“春天来了！春天真美啊！” 可这样的雨中美景，却吸引不了路上来来往往的行人的目光。

他们来去匆匆，个个心事重重。

行人中，有的扛着扫把，带着祭品，去扫祖墓，想起去世的亲人，心情十分悲痛；有的背井离乡，外出谋生，前途未卜，心情压抑；有的正走在投靠亲友的路上，前景不明，更是心烦意乱。

他们头上顶着阴郁的天空，心情在小雨的浸润中显得更加沉重了。

行人中，一个书生模样的人格外引人注目，他就是杜牧。

他身材偏瘦，皮肤白净，戴着斗笠，背着行囊，步履艰难。

杜牧脸色憔悴，眉头紧锁着，形成了“川”字，一边走，一边还摇头叹息着什么。

他已经赶了好几天的路了，加上这“天公不作美”，阴雨绵绵，到处迷迷蒙蒙，更使他情绪低落。

此时此刻，他的肚子饿得咕咕直叫，口渴得喉咙像要冒烟。

他多么想找个地方歇歇脚，吃口热饭，填饱肚子，再喝上几口老酒，解解渴，暖暖身子，然后好好地睡上一觉，该有多爽啊。

然而这人生地不熟的，叫他往哪儿找酒家啊。

忽然，从远处传来一阵清脆悠扬的笛声。

那声音是那样清脆、悦耳。

杜牧的精神不由为之一振。

他抬起头来，放眼望去，只见迎面走来一只黄牛，黄牛背上坐着一个牧童。

他大约十一二岁，黑里透红的小脸上有一双明亮的大眼睛，显出了几分机灵、几分可爱、几分淘气。

杜牧心想：有牧童就有村庄，有村庄就有酒家，对了，我何不向他打听一下？他想到这里，走向前去，很有礼貌地问：“小兄弟，请问这儿有酒家吗？”牧童看见了他，点了点头，笑了一笑，向他扮了一个鬼脸，拿着笛子往身后的方向指了指，意思是：往前走，就有酒家了。

杜牧明白了，他连忙谢过牧童，打起精神，加快脚步，往前走去。

果然，不久，一个村子在雨雾中若隐若现，那儿道路两旁开满了杏花，几个酒幌子在随风飘舞着，好像正向他招手呢……杜牧兴奋极了，灵感也随之而来，一首七言绝句脱口而出： 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。

借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。

怎样写好古诗词赏析？

首先，要善于引导学生掌握基本的鉴赏方法。

正所谓授人以鱼，不如授之以渔。

语文教学中，可以主要从以下四方面着手：【诗眼题眼】 品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”，如李清照《如梦令》“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否？知否？应是绿肥红瘦。

”全词“诗眼”是“绿肥红瘦”，极富表现力。

其表现力既体现在鲜明贴切，如用“肥”字写叶，不仅有多，大之意，还可以联想到润泽鲜亮之状，非常准确、凝练；又体现在感情溶注，如用“瘦”字写花，不仅有少、小之状，还可以感受到惋惜怜悯之情，配合全词情调，表达出感伤哀婉情调。

又如贾岛的《题李凝幽居》“闲居少邻并，草径入荒园。

/鸟宿池边树，僧敲月下门。

/过桥分野色，移石动云根。

/暂去还来此，幽期不负言。

”题目中“幽”字就是“题眼”，这是理解全诗的钥匙。

全诗每联紧扣“幽”字展开，首联写居处的“幽”：闲居一隅，阒寂无人，草径清幽，荒园寥落。

颔联与颈联写环境的“幽”：颔联以响衬静，鸟儿在池边的树上啾啾啼叫，老僧在皎洁的月光下轻轻敲门，这一切更显出环境的清幽；颈联从黑夜写到白天，还是从环境上着眼，不过视野阔多了，过小桥，绕巨石，一路走来，处处清幽，满眼野趣，诗人内心的欣悦之情油然而生。

尾联透露诗人对隐逸生活的向往之情。

可见，要品读诗词，抓住“诗眼”，“题眼”是关键。

【典故引用】 探究用典化句的妙用，古诗词常引用典故，化用诗句，以丰富的内涵，引人联想。

鉴赏古诗词，一定要了解典故及化用诗句的来源和含义，发掘典故及诗句在古诗词中的妙用。

如姜夔《扬州慢》中“过春风十里，尽荠麦青青”。

即化用杜牧“春风十里扬州路”的诗句。

此处化用，使扬州城昔日繁华与眼前萧条形成鲜明对比，伤今怀古更深一层。

探究用典化句的妙用，是准确领悟古诗词的基础。

【修辞手法】 体会修辞手法的表达效果，古诗词中，因形象性与抒情性的需要，常借助各种艺术手法来表现，其中最主要的是比喻、起兴、拟人、夸张、对偶、反复，衬托等，把握了这些手法的表达效果，就能更好地体会诗词的形象，领悟作者的感情。

如贺知章《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”作者摒弃简单直观的描写方法，打破传统的咏物言志的思路，以奇特的想象，巧妙的比喻，为我们塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象。

首句以“碧玉”（指乐府《碧玉歌》中一位名叫碧玉的美丽女郎）喻树，使诗歌开篇即以崭新的形象引人入胜。

次句，写柳树万千柔弱下垂的枝条，恰似女郎身上条条绿色丝带在披拂，以丝带喻柳条，突出轻柔披拂的特征，活画出春柳如丝的形象，给人以生机盎然的美感。

末两句一问一答，再次用巧妙的比喻赞美春柳。

一“细”一“裁”，把新柳嫩叶的细长柔软、清新可爱加以精心传神的描绘，透露出作者惊喜赞美之情。

“二月春风似剪刀”，把春风喻为碧玉巧手中的剪刀，变虚为实，想象奇特。

贺知章把柳树比作一个袅娜多姿的女郎，描绘了一幅生机勃勃的春景，流露了对春天生命力的赞美。

因此，鉴赏古诗词，必须弄清修辞手法及其所指的具体形象，才能正确理解和把握诗句的深刻内涵。

【深化理解】 领悟古诗词的意境，意境是作品达到的艺术境界，是作者思想感情和生活图景的和谐统一。

领悟古诗词的意境是鉴赏的最高层级，可使鉴赏者得到美的享受，情感的熏陶，心灵的净化，从而主动自觉地去创造、拓宽古诗词的艺术境界。

领悟意境要注重比较、挖掘求新、联想创新。

如：陆游《卜算子·咏梅》与范成大《霜天晓角·梅》两首咏梅都偏重于虚写，以梅喻人，借梅抒怀，但意境不同。

从环境看，陆词选了一个风雨黄昏，突出环境的凄苦，奠定了梅花的“寂寞”形象；范词为笔下的梅花选择了一个雪后月夜的环境，烘托了梅花的幽独形象。

从作者的感情寄托来看，陆词写了梅花的“寂寞”形象之后，以“独自”、“如故”两层含义深化梅花不邀宠、不取媚、独自承受风雨打击，独自承受狐独凄苦的主观精神。

“无意苦争春，一任群芳妒”，作者依据梅花开于百花之先的特点，生发为梅花的精神境界，她并不追求在春天开放，为的是不与百花争宠斗艳，任随百花妒忌，甘愿独受凄寒，赋予梅花不求荣华的高尚情操。

“如故”进一步赞美了梅花高洁刚强、永葆节操的可贵的品格。

“零落”、“成泥”、“碾作尘”逐层强化地假设出梅花的惨烈命运，反跌出“只有香如故”的可贵。

作者以咏梅言志，花品人格融汇一体。

范词中的梅花没有陆词梅花的多层次品格，诗人用“胜绝”，愁亦绝”来表现梅花的神韵：美到极点，而忧愁也到极点，并以独倚画楼之人的形象来与梅花互相映衬，渲染了愁思，梅花的形象是幽怨动人的。

一经比较，两词意境深浅尽出。

古诗词鉴赏是富于创造性的复杂的精神活动，“不仅作家在创作，读者也在创作，他们是创作中的伙伴，而且往往读者比诗人更象诗人。

”（易卜生语）所以，真正的领悟，必须建立在对古诗词透彻理解的基础上。

如：王之涣《登鹳雀楼》“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

”一...

10首写景抒情的古诗词

找了几个，好像没有翻译，但都有解析，不知是否和你的意思，希望采纳，谢谢……山居秋暝①王维 空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女②，莲动下渔舟。

随意春芳③歇④，王孙自可留。

【注解】 ①螟：夜色。

②浣女：洗衣服的女子。

③春芳：春草。

④歇：干枯。

【评析】 ？？这是一首写山水的名诗，于诗情画意中寄托诗人的高洁情怀和对理想的追求。

？？首联写山居秋日薄暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清新宜人。

颔联写皓月当空，青松如盖，山泉清冽，流于石上，清幽明净的自然美景。

颈联写听到竹林喧声，看到莲叶分披，发现了浣女、渔舟。

末联写此景美好，是洁身自好的所在。

？？全诗通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。

“明月松间照，清泉石 上流”实乃千古佳句。

渭城①曲王维 渭城朝雨浥②轻尘， 客舍③青青柳色④新。

劝君更尽一杯酒， 西出阳关⑤无故人。

【注解】 ①渭城：就是咸阳，现今陕西省西安市。

②浥：湿润。

③客舍：旅馆。

④柳色：柳象征离别。

⑤阳关：古关名，在甘肃省敦煌西南，由于在玉门关以南，故称阳关，是出塞必经之地。

【评析】 ？？这是一首送别的名曲。

一题作《送元二使安西》。

赴安西必经阳关，即今甘肃敦煌。

诗的首二句点明送别的时令、地点、景物；三、四句写惜别。

前两句为送别创造 一个愁郁的环境气氛，后两句再写频频劝酒，依依离情。

？？此诗后来被编入乐府，广为传诵，成为饯别的名曲。

或名《阳关曲》，或名《阳关三叠》。

白居易《对酒五首》之一有：“相逢且莫推辞醉，听唱《阳关》第四声”句，且注明“第四声即‘劝君更尽一杯酒’。

” ？？所谓《阳关三叠》，是因为咏唱时，首句不叠，其他三句都再唱。

然而，有人认为仅有末句重叠三唱。

按白乐天所说的“第四声”，则应是首句不叠，其他三句重叠。

不然“劝君”一句不可能为“第四声”。

汉江临泛王维 楚塞①三湘②接，荆门九派通。

江流天地外，山色有无中。

郡邑浮前浦，波澜动远空。

襄阳好风日，留醉与山翁③。

【注释】 ①楚塞：楚国的边界。

战国时这一带本为楚地。

②三湘：漓湘、潇湘、蒸湘的总称，在今湖南境内。

③山翁：指晋代山简、竹林七贤山涛之子。

曾任征南将军，好饮，每饮必醉。

【评析】 ？？诗主要写泛游汉水的见闻，咏叹汉水之浩渺。

首联写汉水雄浑壮阔的景色，由楚入湘，与长江九派汇合，为全诗渲染气氛。

颔联写汉水的流长邈远，山色迷？烘托了江势的浩瀚空阔。

颈联写郡邑和远空的“浮动”，渲染磅礴的水势。

末联引出曾任征南将军镇守襄阳的晋人山简的故事，表明对襄阳风物的热爱之情。

？？全诗格调清新，意境优美，在描绘景色中，充满了乐观情绪，给人以美的享受。

“江流天地外，山色有无中”历来为人们所传诵，不愧为千古佳句。

卜算子·黄州定慧院寓居作 苏 轼 缺月挂疏桐， 漏断人初静。

谁见幽人独往来， 缥缈孤鸿影。

惊起却回头， 有恨无人省。

拣尽寒枝不肯栖， 寂寞沙洲冷（也作：枫落吴江冷）。

【简析】 这首诗写于宋元丰五年？1082年 。

苏轼因与时任宰相的王安石政见不合，出补外官。

他看到当时地方官吏执行新法扰民，心中不满，发泄于词中，因而激怒新党，被捕入狱，历时百余日。

出狱后贬为黄州团练副使，暂居定慧院。

这首词的境界，确如黄庭坚所说：“语意高妙，似非吃烟火食人语，非胸中有万卷书，笔下无一点尘俗气，孰能至此！”这种高旷洒脱、绝去尘俗的境界，得益于高妙的艺术技巧。

作者“以性灵咏物语”，取神题外，意中设境，托物寓人；在对孤鸿和月夜环境背景的描写中，选景叙事均简约凝练，空灵飞动，含蓄蕴藉，生动传神，具有高度的典型性。

冷寒的，也不止是沙洲和桐枝。

有恨的，究竟是孤鸿还是幽人？静夜如此寂寞，又何须漏壶提醒辰次？月儿依然残缺。

不见有清满的佳期！疏淡的笑墨，似写凄淡的夜色；清美的词境，难歇哀愤的心。

浣溪沙 苏 轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？ 门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

【注释】 词人远谪黄州、抱病游清泉寺所作。

上片写清泉寺的风光，下片情景生情，迸发一段坦荡、乐观、令人奋发的议论。

终南望余雪 祖咏 终南阴岭秀， 积雪浮云端。

林表明霁色， 城中增暮寒。

【评析】 据《唐诗纪事》卷二十记载，这是作者在长安的应试诗。

诗写遥望积雪，顿觉雪霁之后，暮寒骤增；景色虽好，不知多少寒士受冻。

咏物寄情，意在言外；清新明朗，朴实俏丽。

蝶恋花柳永 伫倚危楼风细细，（2）望极春愁，黯黯生天际。

（3）草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。

拟把疏狂图一醉，（4）对酒当歌，（5）强乐还无味。

（6）衣带渐宽终不悔，（7）为伊消得人憔悴。

【注释】 （1）此词原为唐教坊曲，调名取义简文帝“翻阶蛱蝶恋花情”句。

又名《鹊踏枝》、《凤栖梧》等。

双调，六十字，仄韵。

（2）危楼：高楼。

（3）黯黯：迷蒙不明。

（4）拟把：打算。

疏狂：粗疏狂放，不合时宜。

（5）对酒当歌：语出曹操《短歌行》。

当：与“对”意同。

（6）强：勉强。

强乐：强颜欢笑...