诗词可以提高人的修养
- 表示要提高个人修养、品味的诗词有哪些- 居安思危,思则有备,有备无患。 - 人而无仪,不死何为。 - 从善如登,从恶如崩。 - 满招损,谦受益。 - 玉不琢,不成器;人不学,不知义。 - 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 - 清水出芙蓉,天然去雕饰。 - 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 - 问渠哪得清如许,为有源头活水来。 - 鼓励人们不断学习,加强修养的诗句- 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 - 问渠那得清如许,为有源头活水来。 - 朱熹《观书有感》 万般皆下品,唯有读书高。 - 读书破万卷,下笔如有神。 - 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时。 - (无名氏) 少壮不努力,老大徒伤悲。 - (王安石) 纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行。 - (陆游) 书到用时方恨少,事非经过不知难。 - (无名氏) - 哪些书可以提高人的修养- 另外 卡耐基系列的 书 我也推荐 强化了高中生的为人处事能力 可惜我老师都不爱看 唉~~~~还有罗素、费洛伊德的书 也不错 虽然罗爷爷的哲学对现代的学生来说太前卫了...另外还可以看些艺术修养的书>文学上推荐下 商务印书馆 的‘‘青春读书课人文读本系列‘‘ 是套全方面的书 我暂时还没看完以上书你实在读不下去 看>和>也可电影嘛 我最喜欢的是>另外还有推荐下 >>不过我真不明白你用心何在? 内涵不是简单看几本书 和电影就能完全具备的 大音希声,大道无形,大智之人,不耽于形,不逐于力,不持于技! 追问: 书,是人类最好的朋友;读书,可以净化一个人的心灵;可以提高一个人的修养;怎么能说没用呢! 回答: 书确实有一定的作用.但我认为真正想拥有修养.得需要磨练自己....书只是辅助作用.真正的主宰还是在于你 追问: 你说的也有道理,不过现在的社会,又有几个人能主宰自己的呢?这是一个金钱至上的社会,不知有多少人被利欲熏心,为了一己私利,不择手段。 - 悲哉! 回答: 呵呵.看得很透彻啊 - 学习可以提高一个人的修养?- 学习的确可以提高一个人的修养。 - 良好修养来自渊博的文化底蕴、来自高善的道德情操、还要有颗平和的心和善解人意的大脑,看一些有深意的文章,看一幅好画,听优美的曲调都能影响一个人的修养。 - 1、学会学习。 - 把“台上三分钟,台下十年功”用在优秀教师身上并不过分。 - 优秀教师需要高超的授课技巧,需要扎实的基本功,需要广博的知识和良好的综合素质,这需要教师自觉不断学习。 - 教师在课堂上简洁精练的语言,准确生动的阐释,都是靠平时的学习和积累得来的。 - 2、学会思考。 - “师傅领进门,修道在个人”,平时的观摩、学习、培训给教师提供学习的素材,一节优质观摩课,一次参观学习都是很好的提高机会。 - 只有勤于思考,善于思考,认真分析,不断总结,才能获得收益,使自己得到提高。 - 3、学会研究。 - 中小学教育科研,应该从记录自己的教育现象,记录自己的感受,记录自己的思考开始。 - 第一线的教师从事教育科研最大的优势,是拥有丰富的鲜活的教育案例;而对于教师来说,记载、整理和思考自己的教育案例,就是最好的教育科研。 - 研究教学的得与失,找出闪光点,发现不足之处,及时调整工作思路,在研究中不断进步。 - 例;而对于教师来说,记载、整理和思考自己的教育案例,就是最好的教育科研。 - 研究教学的得与失,找出闪光点,发现不足之处,及时调整工作思路,在研究中不断进步。 - 那些书能尽快提高一个人的修养?主要是一些提高个人修养和文学修养 ...- 修养的话,好书都可以啊,好的音乐,电影,甚至旅行都可以啊。 - 个人不喜欢太枯燥的书,也觉得没必要为提高修养逼自己去看。 - 推荐散文《旅行的艺术》,《一个人的村庄》 小说《法兰西组曲》,《追风筝的人》《肖申克的救赎》(电影也很好)《雪国》等等。 - 名著的话可以从《傲慢与偏见》(新版的电影也不错)这类不太有距离感的看起。 - 国内的小说不要看最近出来的,汪曾祺,孙犁,杨绛,钱钟书那一辈的比较经典。 - 鲁迅的文白交加会不太习惯(虽然个人很喜欢)。 - 像《近距离看美国》,《往事并不如烟》,《牛棚杂忆》之类的,可以帮助了解一些真相。 - 历史类的,像《明朝那些事儿》之类的比较容易入门。 - 古诗的话,个人喜欢王维。 - 读什么书可以提高自己的修养和心性- 展开全部你好:俗话说,冰冻三尺非一日之寒,提高自己的修养和心性也绝非是朝夕的功夫就可以做到的。 - 而最能体现一个人涵养的是他的言谈举止,这是由内及外散发的气质,要通过积累、沉淀,厚积薄发,量的积累才有质的飞跃,不论楼主能否静下心来,在下觉得书法是提升一个人心性最好的途径,学习书法的过程你会感受到浮躁的心能够渐渐的沉淀下来,时间长了人也会变得不急不躁、心性沉稳,而“字”也是一个人的第二张脸,所以抽时间学习下书法也会对楼主有极大的帮助,不需要多,每天一小时到两小时即可,字帖可以从楷书开始,最好临习古帖,欧楷险峻秀美,法度严谨,颜体雄健势足,气势磅礴,小楷灵飞经俊秀灵动,飘逸洒脱,楼主可以根据自己的风格喜好选择字帖。 - 读书方面没什么固定的选择,有道是博晓古今,或成经国之才,学贯中西,可成一家之说。 - 历史、地理、天文、散文、茶道、诗词歌赋、甚至时事新闻等等,博览群书之后人的眼界、气度甚至谈吐自然会形成极大的气场,如果硬要推荐,楼主可以先看一些小说培养阅读习惯比如:路遥 著《平凡的世界》,相信只要肯花上一个小时读下开头它会吸引你的,这是在下最喜欢的长篇小说之一。 - 钱钟书 著《围城》,钱老在语言上的造诣说是登峰造极毫不为过,比喻形象,恰到好处,令人拍案叫绝,也是在下十分喜欢的作品之一。 - 其实散文一般都是文字非常优美的,即便是朴实的文字但也是经得起推敲的,余秋雨的散文值得一读,除去《行者无疆》在下没有拜读过,《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》都是非常经典的作品。 - 柏杨先生有一部作品不得不提《丑陋的中国人》,这里便不多做介绍了,看到题目相信你也会知道这是什么样的作品。 - 里面收录的柏杨先生的杂文以及一些演讲记录,读一下会收获很多的。 - 对了,还有林语堂,林老是文学大家,散文作品也是非常耐读,亦庄亦谐,深入浅出,如与高僧谈禅,如与名士谈心,似连贯而未尝有痕迹,似散漫而未尝无伏线,欲罢不能,欲删不得,读其文如闻其声,听其语如见其人。 - 就说这么多吧,千里之行始于足下,空想主义,只能让人永远原地踏步,最后祝你能够在人生的道路上找到自己独有的“气场”。 - ... - 提高个人素质,修养的书籍- 展开全部 修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源与此. 修养指的是一个人理论,知识,艺术,思想等方面的一定水平,通常也是一人综合能力与素质的体现. 假如说,个人礼仪的形成和培养需要靠多方面的努力才能实现的话,那么个人修养的提高则要靠自己. 良好的修养最能体现一个人的品位与价值,一个有很高个人修养的人,才具最具有个性和人格魅力,当今,市场经济把每个人都推向市场,利益驱动越来越影响人与人之间的关系,虽然如此,非功利因素在建立健康,和谐的人际关系中依然显得非常重要.一个人面对挫折的乐观程度,情绪控制能力,认识他人情感能力以及交往能力等,都是自身修养的重要内容.它对加深沟通交流,提高人格魅力有着举足轻重的作用. 或许还有人不懂得什么是修养,修养是文化,智慧,善良和知识所表现出来的一种美德,是崇高人生的一种内在力量.讲究情操修养,是我们中华民族的好传统.我国古代就有"修身齐家治国平天下"的说法. 要提升自己的人格魅力,就必须从塑造自身的形象开始. 为什么有些人在说话,举手投足,甚至微笑或者问候,甚至是接听电话时都会给人一种很美妙的感觉,而有些人则恰恰相反?这里面关系到一个人的修养问题.从内心深处,我们每一个人都很欣赏这样的美.这种美,并不一定外表长的很好看;并不一定拥有一块名牌手表,或者一副很好的嗓子.金玉其外而败絮其中"终归是不行的.但是,有很高修养的人最容易在普通人中脱颖而出,这就是个人的魅力所在之处. 一个要想加深自己的修养,首先要从"改"做起,从"受"做起,从自我要求做起.那么究竟要怎么"改",怎么"受"呢? 1,应该改言,改性,改心:人与人之间的沟通最基本的就是语言,如果我们说话没有艺术,或是说话不得当,就很难得到别人对自己的好感.在性格上假如习气很重,恶性不改,坏心不改,心里面的邪见,嫉妒,愚痴,傲慢不改,就很难在道德,修养上有所提高.所以应该学会不断的改进,要改言,改性,改心,这样才能得到不断地进步. 2,应该受教,受苦,受气:在人生的道路上,有的人为何能不断的进步,而有的人则不进反退呢?问题就是他不能"受".和学习读书是同样的道理,有的人容易进步,因为他乐于接受;有的人容易退步,因为他纳不进去.我们在加深修养的过程中首先要学会受教,受教就是把东西吸收到自己心中,然后把它消化成为自己的思想. 我们不仅仅要受教,并且还要受气.如果一个人只能接受人家的赞美,是不能永远和完全给自己增加力量的,还应该学会接受别人的批评,指导,乃至伤害.从一定意义上说,能受苦,受气,才会得以进步. 3,应该思考,思想,思虑:不管什么事情都必须三思而后行.思想是智能,任何事在经过深思熟虑后再去做,必定能事半功倍. 4,应该敢说,敢做,敢当:有些人不敢表达自己的想法,有意见的时候不敢在大众面前发表,只会在私底下议论纷纷;遇事也不敢当,不敢做.不敢担当就不会负责,不会负责就无法获取别人对自己的信任,修养也不会提高.因此只要是好事,善事,我们就要学会敢说,敢做,敢当. 因此,我们想要加深修养,就应该要: 1.要改言,改性,改心. 2.要受教,受苦,受气. 3.要思考,思想,思虑. 4.要敢说,敢做.敢当. 一个人的魅力体现在修养上,而修养通常来自细节.行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定魅力.从身边的事做起,从细微处着手,学会识大体,拘小节,从自己的一言一行开始,努力提高个人综合素质,以营造和谐环境,从而成就自 - 怎样可以提高一个人的修养和内涵?- 礼貌礼仪不是一朝一夕学来的,而是在长期生活中 不断磨炼逐渐形成的;礼貌礼仪不是刻意的模仿,她就出现在你日常 交往的不经意之中。 - 如果你想在日常交往中成为受人欢迎的人,那 么就应当注意遵守以下几个方面的基本礼貌准则。 - 一、遵守公德 公德,是指社会公民为了维护整个社会生活的正常秩序而共同 遵守的最简单、最起码的公共生活准则。 - 社会公德内容极其广泛,包 括爱护公物,遵守公共秩序,讲究公共卫生,尊老爱幼,救死扶伤,见 义勇为等。 - 遵守公德是文明公民应当具备的品质,也是一种礼貌修 养,在社会生活中,每个人都应当模范自觉地遵守社会公德。 - 有些人 在公共场所大喊大叫、违反交通秩序、随地吐痰等,这些不文明行为 就是不遵守社会公德,破坏了社会风气,理应受到谴责。 - 不遵守公德 就是不尊重他人,同样也是不尊重自己,就是没有礼貌的表现。 - 二、尊重他人 礼貌礼仪是以尊重他人为基础的,没有对他人的尊重,礼貌礼仪 也就无从谈起。 - 在社会交往中,人人都希望得到他人的尊重,而要得 到他人的尊重,首先就要尊重他人。 - 在社会交往中,人人都是平等 的。 - 人与人之间要相互尊重。 - 那种以貌取人、以权取人、嫌贫爱富的 人自己就是最被人看不起的,在与人交往时自以为是、居高临下或阿 谀奉承也是令人生厌的。 - 尊重他人,应当体现在与人交往时,尊重他人的意见,尊重他人 的劳动,尊重他人的正当权利,尊重他人的人格。 - 尊重他人还应当体 现在:上级对下级的关心和帮助,下级对上级的敬重和支持,教师对 学生的爱护和培养,学生对老师的尊重和理解。 - 尊重他人,也应当体 现在尊重他人的爱好和习惯,不取笑和侮辱他人,不把自己的爱好和 习惯强加于人,不以自己的好恶来评价他人。 - 尊重他人更应当体现 在日常生活中尊重老人、照顾老人、爱护儿童,以及女士优先的绅士 风度上。 - 三、遵时、守信 遵守时间,恪守信用,是现代人际交往中最一般而又最重要的礼 貌修养。 - 当今社会,人们的生活节奏加快,时间就是金钱,时间就是 效率,已经成为人们的一种共识。 - 在社会交往中,不违时、不失约是 极其重要的礼貌行为。 - 浪费别人的时间是对别人极大的不尊重。 - 约 定的聚会或社交活动,应当准时或稍稍提前到达。 - 如果确实不能如 约到达,应提前通知主人,以便让他另作安排。 - 与人交往要言而有 信,答应别人的事一定要认真去做,不管有什么困难都应尽力做好。 - 如果根本就没有能力做到的事就不要随便答应别人,千万不要因为 要面子或争强好胜而勉强答应别人的请求。 - 若是答应了别人又办不 到比不接受别人的请求更没有面子,而且是非常失礼的。 - 在社会交 往中,言而无信的人最终会失去大家的信任。 - 四、真诚、友善 待人接物应当做到真诚友善。 - 真诚就是对人要诚心诚意,坦荡 磊落,不虚情假意、口是心非、阳奉阴违。 - 别人有困难,要挺身而出, 真心相助,不图回报。 - 友善,就是待人要善良友好,不存恶意,不算计 别人,更不能为了个人的利益欺骗别人,伤害别人。 - 有的人为了讨好 别人,花言巧语、虚情假意,虽然有时也能讨得别人的一时喜欢,但最 终还是得不到别人的信任。 - 有的人以貌取人,以地位取人,趋炎附 势,这种人迟早会被人们所唾弃。 - 待人真诚友善,才真正是对别人的 尊重和礼貌。 - 五、理解、宽容 理解是人际沟通的桥梁。 - 理解别人表现为能够设身处地地为别 人着想,善解人意,体谅对方。 - 在与人交往时,要善于观察别人的心 理变化,主动去理解别人,关心别人,对方还没想到的事你事先为他 想到了,并且帮他做到了,这样就很容易做到与人沟通。 - 宽容就是要 豁达大度,宽宏大量,有很强的容纳意识和自控能力。 - 只有理解别人 才能做到对人宽容。 - 理解别人就包括容忍别人的缺点错误,即使在 双方发生冲突的时候,在对方不理智的时候,也要忍让。 - 不要针锋相 对,也不要得理不让人,可以待对方冷静下来再有理、有利、有节地处 理问题。 - 有时宽宏大量就是一种很好的解决问题的方法。 - 六、热情、大方 在与人交往时应当表现得热情大方,热情是对别人的一种真挚 热烈的感情,一种积极主动的态度。 - 热情可以使人感到温暖,感到亲 切,使人产生一种亲近感。 - 待人热情就要做到礼节周到,语言诚恳, 仪态悠雅,举止大方,笑口常开。 - 待人热情的人,别人也愿意与之交 往,他的周围总会有很多朋友。 - 有的人待人冷若冰霜,傲慢任性,周 围的人也就与他相距甚远。 - 要想改变这种状况,必须加强礼貌修养。 - 对人热情应当表现得有分寸,过分的热情,反而是一种无礼了。 - 比如为了讨好别人,用过分的语言肉麻地吹捧;不管别人能否接受, 无休止地劝吃、劝喝等。 - 过分的热情会让别人十分尴尬,并且怀疑你 的诚意。 - 同时过分的热情会让人觉得您轻浮,有损于个人及组织的 尊严。 - 哪些书可以提高个人修养?- 先读史书,对文学史;然后想想自己到底对什么类型的文学特别感性趣(兴趣是最好的老师)——诗歌,张爱玲。 - 诺贝尔文学奖也是一个不错的参考个人建议,可以读读女作家写的、全球史等有一个全面系统的了解,推荐《全球通史》。 - 读书是一个长期的习惯。 - 然后就是看当代作家的作品了,女生的话、小说、词等等,当然前期也可以多看一些,如对古典感性趣,推荐看一些不枯燥的,如安意如写的四部曲(关于诗经,顾城、徐志摩、等的诗不错,可以结合他们的人生传记(如电视剧《恋爱中的徐志摩》),不需要看太多太仔细、红楼梦),于丹的《庄子心得》《论语心得》,易中天的《品三国》,没事读读《古文观止》也是不错的选择,如果喜欢当代的,也很多的、饮水词、《中国哲学简史》《中国文学史》、哲学史、三毛安妮宝贝、张悦然等等,去书店淘吧,也可以参加书友会之类的,大家一起讨论。 - 一个人走不太好走,可以找一个学识很丰富的人给你介绍... - 什么样的书能提升人的涵养,什么样的书能使人见识更广?- 展开全部 古人讲,修身、齐家、治国、平天下,讲的就是自身修养。 - 那么如何提高个人修养呢?读书,就是一个好渠道。 - 百度百科对自我修养的解释为:自我修养是指一个人按照一定社会或一定阶级的要求,经过学习、磨练、涵养和陶冶的工夫,为提高自己的素质和能力,在各方面进行的自我教育和自我塑造,是实现自我完善的必由之路。 - 今天,荐书堂就从这几个方面为大家推荐几本提高自身修养的好书。 - 一、《等不了的爱:孝顺父母的幸福经》内容简介:中国第一本实用尽孝指南,孝顺父母的幸福经。 - 有些事,如果现在不做,也许一辈子都没有机会了。 - 当父母像你一样风华正茂,你还是个只知道哭闹和讨要的小屁孩。 - 于是,你未曾见识过他们的风华。 - 当父母为你的学费风吹日晒,你在安静的教室里读书或者开小差。 - 于是,你未曾见识过他们额头上淌下的汗。 - 当父母不用再负担你的生活费,你在外面的世界奋斗,或精彩或隐忍。 - 于是,你未曾见识过他们的孤独。 - 当父母终于熬到了抱孙子的年纪,你以各种理由推迟了结婚、生孩子的计划。 - 于是,你未曾见识过他们的落寞。 - ……原来,你一直与这世界上最爱你的人擦肩而过。 - 如果一直等,我们还将错过什么?荐书堂的推荐理由:百善孝为先,一个连父母都不孝敬的人,修养又能好到哪里呢?二、《心止即岸:小和尚听老和尚讲故事》内容简介:“只要到妇产科去看,每个婴儿都是四指握住大拇指,而且握得很紧的,人一生下来,就想抓取;再到时殡仪馆去看结果,看看那些人的手都是张开的,已经松开了,人生下来就想抓的,最后就是抓次不住。 - ”我们被名利蒙蔽了双眼,看不到智慧的彼岸到底在何方。 - 即使是来到了智慧的彼岸,我们却视若无睹;即使是和智慧的彼岸擦肩而过,我们也毫无知觉,依然奔着名利场而去。 - 如此这般,人生,这艘在红尘欲海中航行的船舶,什么时候才能从名利场中跳出来?什么时候才能解脱烦恼?什么时候才能到达智慧的彼岸?荐书堂的推荐理由:淡泊以明志,宁静以致远,不以物喜,不以己悲。 - 放好心态才能成大事。 - 三、《一个中国人在中国的遭遇》内容简介:19世纪中期,在中国有一位年轻、富裕而且非常西方化的纨绔子弟金福,他冷漠无情,厌倦生活,听不进他最忠实的朋友加老师王先生的真诚相劝。 - 在金福准备结婚的时候,他发现自己的股票下跌,已经破产了。 - 于是他给自己买了份高额人寿保险后准备自杀。 - 但他没有勇气,只好把自己托付给王先生,并与他签定了一份自杀协议书。 - 出于礼节,王先生同意在人寿保险协议终止前杀掉他。 - 此后,金福经历了一连串曲折的经历,每次都希望自己能死掉,结果却屡屡失望。 - ……凡尔纳一生没到过中国,但他对中国了解甚多。 - 与同时代其他欧洲作家不一样,凡尔纳在《一个中国人在中国的遭遇》中积极地塑造了一个中国主人公的中国式生活,他把各种文化、历史、社会、语言等信息和评论融合在一起,创作了一部集旅游、冒险为一体的幽默小说。 - 荐书堂的推荐理由:看尽人间兴废事,不曾富贵不曾穷。 - 四、《幸福就是比心态》内容简介:在人的本性中有一种倾向,我们把幸福想象成什么样子,就真的会成为什么样子。 - 幸福就是比心态,每个人的幸福观不同,幸福感更不同。 - 有的人虽然锦衣玉食但依然抱怨没有得到幸福;有的人虽然一贫如洗但却整日笑意盈盈。 - 积极的心态会让心灵得到最大的满足,积极的心态可以超越世俗、包容万物,体会人间的美好。 - 荐书堂的推荐理由:幸福的心态你有没有?你幸福吗?现在,阅读本书,看看《幸福就是比心态》的内容是否符合你的心境!五、《给青年的十二封信谈修养》内容简介:青年人应该具备怎样的修养,这是本卷所探讨的内容。 - 本书写于作者留学英国期间,以“给一个中学生的十二封信”为题,分期发表在1926年11月至1928年3月的《一般》杂志上,1929年3月辑成一书。 - 它以青年们所正在关心或应该关心的事项为话题,谈读书、谈升学与选课、谈作文、谈情与理、谈修身、谈社会运动、谈爱恋,劝青年眼光要深沉,要从根本上培养能力,要有理想,勿随了世俗贪图近利。 - 荐书堂的推荐理由:文章有些时日,但思想却并不过时。 - 七八十年后的今天,这些文章仍是那样地笃诚、丰富,有着撼动人心的力量。 - 有思想深度的好书。 - 1、《1984》乔治·奥威尔/著 北京十月文艺出版社/上海译文出版社潇雨:本书以集权主义统治下的大洋国为背景,描绘了一个恐怖,镇压,压抑人性的年代,在这个年代中,任何人欲会被压制,任何自由化身为奴役。 - 本书给我的感觉是,我们的尊严不值什么钱,可它是唯一我们真正拥有的东西,是我们最后一寸领土,但在那一寸领土里,我们是自由的。 - 呼啦四个圈:这本书最令人记忆深刻三句话是“战争即和平,自由即奴役,无知即力量”。 - 这本书可谓是一部预言书,后来像斯大林统治下的苏联就是其典型代表。 - 高度集中专制国家的描绘警示着后人。 - 这是一部思想性和现实性很强的书籍,值得推荐。 - 雷一:(这是一部)预言式政治讽刺小说,虚构中见证真实,这是多么富有远见的作者的眼光,望望身边,有许多相似的情景。 - 书并不是指出需要人们质疑一切的阴... 
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