《古诗词大会》所获 作文
中国诗词大会心得体会
——700字
我热爱诗歌,特别喜爱唐诗宋词。每逢空闲之时,我都会躲在自己的书房中高声吟诵,体会苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的思乡之情,品味李煜“问君能有几多愁”的亡国之恨,领悟李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪放情感。在我看来,唐诗就像巍峨挺拔的泰山,而宋词就像玲珑如玉的桂林山水。
这个寒假,中央电视台举办了“中国诗词大会”。这个节目主要以打擂台的形式为主,节目组从各地选出了热爱古诗词的达人共一百个,包括外国学子,古稀老人,他们组成百人团,挑战选手和百人团同时听题答题,最后以击败百人团的人数为选手分数,从而选出擂主。
这个节目中真是藏龙卧虎啊!百人团中高手如云,而挑战者更是功底扎实。在第一期的节目中,第一位选手就是一个小女孩,叫李尚荣。她在前面的九题中连连告捷,击败了许多百人团的大人选手,而在最后一题中,因为不理解“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”这句诗句中“商女”意思而失误,不过也成功赢得了一百二十四分的好成绩。后面的选手更是越来越厉害,经过激烈的角逐,最终残疾人彭超成为擂主。
在比赛中,评委老师的点评画龙点睛,文采飞扬,让我受益匪浅。我努力与台上的选手同步答题,只能偶尔答对几题,这让自诩为“经典专家“的我汗颜。我发现了自己的许多不足之处,如诗词功底还不够扎实,有很多诗词不能很好地理解,有的诗词我还没有背诵过等等,在他们面前我是个名副其实的“小学生”。
所以,我一定要多背古诗,多积累,就像台上的一位大姐姐说:“喝水虽能解渴,但是喝茶更能品出它那独特的幽香,用诗歌来熏陶生活,生活会更充满诗意。”说的多好啊!
“黄河走东溟,白日落西海,逝川与流光,飘忽不相待。”就让我们以诗歌为生活的指航灯,让它点亮我们的人生之路吧!加油!
一场精彩的古诗比赛800字作文
就在前不久,我和搭档宸同学,非常幸运地参加了一场我们学校专门为五年级举办的“古诗词吟诵大赛”。
说到这,你肯定会问:我和卢宇宸才三年级,怎么会有资格参加呢?告诉你吧,这次我们俩可是有一个特殊的身份喽——“表演嘉宾”。
嘿嘿,是不是更让你摸不着头绪了,那就请你接着往下看吧! 原来,这次大赛的主考官赵老师,为了激发同学们的参赛热情,让同学们能够积极地参与到比赛中,享受比赛的乐趣,可谓是煞费苦心,绞尽脑汁,想出了很多好点子了!大赛要通过“完璧归赵”、“众星揽月”、“猜一猜”、“玩一玩”、“唱一唱”等几个环节,采取当局淘汰制的规则才能决出最后的优胜者。
其中,“猜一猜”这个环节是我觉得最有意思的。
台上的同学要根据主考官给出的提示,回答出与之相对应的古诗。
提示的形式多样化,有故事、有图画、还有舞蹈。
而我和宸正是参与的这个环节,我们将唐代作家胡令能的《小儿垂钓》这首诗,用舞蹈的形式为大家展现了出来。
有一个大姐姐真厉害,一下子就猜出来了。
可是,有一个大哥哥就没那么幸运了,老师给出了一幅画有小舟、河岸的图,岸堤上还站着一个人。
这个大哥哥的回答是《望天门山》,主考官判错,很遗憾他被惨遭淘汰,正确答案应该是《赠汪伦》,虽说都是李白的诗,可意思却相差了十万八千里。
本来我还以为这会是一场十分严肃的比赛,没想到台上同学的出色发挥,赢得了台下同学们热烈的欢呼声和掌声。
台下活跃的气氛也同时鼓舞着台上的同学。
参赛的同学,相互你追我赶,丝毫都没有松懈。
最后,经过紧张地角逐,胜出了六位同学。
我真是太佩服他们了,他们一路“过关斩将”,真是博学多才啊! 虽然我只是作为“表演嘉宾”参加了这次古诗词大赛,可我的收获却一点都不少!我不仅领会了古诗词那独有的魅力,还明白了“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理,更懂得了要学好古诗词,不光是会背会写就够了,还要理解古诗的含义,更多地去了解与诗句有关的知识,学会在生活中去运用它。
这样才能成为一名为传承祖国华夏文明而努力进取的优秀少年!
《古诗词大会》所获 作文
中国诗词大会心得体会——700字我热爱诗歌,特别喜爱唐诗宋词。
每逢空闲之时,我都会躲在自己的书房中高声吟诵,体会苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的思乡之情,品味李煜“问君能有几多愁”的亡国之恨,领悟李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪放情感。
在我看来,唐诗就像巍峨挺拔的泰山,而宋词就像玲珑如玉的桂林山水。
这个寒假,中央电视台举办了“中国诗词大会”。
这个节目主要以打擂台的形式为主,节目组从各地选出了热爱古诗词的达人共一百个,包括外国学子,古稀老人,他们组成百人团,挑战选手和百人团同时听题答题,最后以击败百人团的人数为选手分数,从而选出擂主。
这个节目中真是藏龙卧虎啊!百人团中高手如云,而挑战者更是功底扎实。
在第一期的节目中,第一位选手就是一个小女孩,叫李尚荣。
她在前面的九题中连连告捷,击败了许多百人团的大人选手,而在最后一题中,因为不理解“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”这句诗句中“商女”意思而失误,不过也成功赢得了一百二十四分的好成绩。
后面的选手更是越来越厉害,经过激烈的角逐,最终残疾人彭超成为擂主。
在比赛中,评委老师的点评画龙点睛,文采飞扬,让我受益匪浅。
我努力与台上的选手同步答题,只能偶尔答对几题,这让自诩为“经典专家“的我汗颜。
我发现了自己的许多不足之处,如诗词功底还不够扎实,有很多诗词不能很好地理解,有的诗词我还没有背诵过等等,在他们面前我是个名副其实的“小学生”。
所以,我一定要多背古诗,多积累,就像台上的一位大姐姐说:“喝水虽能解渴,但是喝茶更能品出它那独特的幽香,用诗歌来熏陶生活,生活会更充满诗意。
”说的多好啊!“黄河走东溟,白日落西海,逝川与流光,飘忽不相待。
”就让我们以诗歌为生活的指航灯,让它点亮我们的人生之路吧!加油!
经典古诗词(写作文能用上的)
1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(孟浩然:《春晓》》 2.谁言寸草心,报得三春晖。
(孟郊:《游子吟》) 3.红豆生南国,春来发几枝?(王维:《相思)) 4.好雨知时节,当春乃发生。
(杜甫:《春夜喜雨)) 5.野火烧不尽,春风吹又生。
(白居易:(赋得古原草送别)) 6.春种一粒粟,秋收万颗子。
(李绅:《悯农》) 7.国破山河在,城春草木深。
(杜甫:《春望}) 8.落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍:(己亥杂诗》) 9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(贺知章:《咏柳》) 10.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁:《游园不值》) 诗中夏 1.力尽不知热,但惜夏日长。
(白居易:《观刈麦)) 2.深居俯夹城,春去夏犹清。
(李商隐:(晚晴)) 3.首夏犹清和,芳草亦未歇。
(谢灵运:(游赤石进帆海》) 4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。
(杜甫:《夏夜叹》) 5.农夫方夏耘,安坐吾敢食。
(戴复古:《大热》) 6.人皆苦炎热,我爱夏日长。
(李昂:《夏日联句》) 7.残云收夏暑,新雨带秋岚。
(岑参:《水亭送华阴王少府还县》) 8.连雨不知春去,一晴方觉夏深。
(范成大:《喜晴》) 9.清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
(杜甫:《江村》) 10.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。
(秦观:《三月晦日偶题》) 诗中秋 1.秋风萧瑟,洪波涌起。
(曹操:《观沧海》) 2.解落三秋叶,能开二月花。
(李峤:《风》) 3.春种一粒粟,秋收万颗子。
(李绅:《悯农》) 4.常恐秋节至,焜黄华叶衰。
(《汉乐府?长歌行》) 5.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
(杜甫:《绝句》) 6.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
(刘禹锡:《望洞庭》) 7.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
(刘禹锡:《秋词》) 8.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
(杜牧:《秋夕》) 9.春花秋月何时了,往事知多少。
(李煜:《虞美人》) 10.欲说还休,却道天凉好个秋。
(辛弃疾:《丑奴儿?书博山道中》) 诗中冬 1.且如今年冬,未休关西卒。
(杜甫:《兵车行》)' 2.秋月扬明恽,冬岭秀寒松。
(陶渊明:《四时》) 3.南邻更可念,布破冬未赎。
(陆游:《十月二十八日风雨大作》) 4.冬尽今宵促,年开明日长。
(董思恭:《守岁》) 5.鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。
(王微:《四气诗》) 6.隆冬到来时,百花即已绝。
(陈毅:《梅》) 7.不知近水花先发,疑是经冬雪未销。
(张谓:《早梅》) 8.儿童冬学闹比邻,据岸愚儒却子珍。
(陆游:《秋日郊居》) 9.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
(白居易:《冬至夜思家》) 10.天时人事日相催,冬至阳生春又来。
(杜甫:《小至》) 诗中山 1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
(柳宗元:《江雪》) 2.白日依山尽,黄河入海流。
(王之涣:《登鹳雀楼》) 3.会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫:《望岳》) 4.国破山河在,城春草木深。
(杜甫:《春望》) 5.空山不见人,但闻人语响。
(王维:《鹿柴》) 6.明月出天山,苍茫云海间。
(李白:《关山月}) 7.相看两不厌,只有敬亭山。
(李白:《独坐敬亭山》) 8.种豆南山下,草盛豆苗稀。
(陶渊明:《归园田居》) 9.青山遮不住,毕竟东流去。
(辛弃疾:《菩萨蛮?书江西造口壁》)) 10.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(苏轼:《题西林壁》) 诗中水 1.所谓伊人,在水一方。
(《诗经?蒹葭》) 2.水何澹澹,山岛竦峙。
(曹操:3.白毛浮绿水,红掌拨清波。
(骆宾王:《咏鹅》) 4.天门中断楚江开,碧水东流至此回。
(李白:《望天门山》)) 5.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游:《游山西村》) 6.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(李白:《赠汪伦》) 7.杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
(刘禹锡:《竹枝词》) 8.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
(白居易:《忆江南》) 9.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
(杨万里:《小池》) 10.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(苏轼:《题惠崇{春江晚景)》) 诗中日 1.日出东南隅,照我秦氏楼。
(《汉乐府?陌上桑》) 2.白日依山尽,黄河人海流。
(王之涣:《登鹳雀楼)) 3.迟日江山丽,春风花草香。
(杜甫:《绝句》) 4.日暮苍山远,天寒白屋贫。
(刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人》)) 5.大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维:《使至塞上》) 6.清晨入古寺,初日照高林。
(常建:《题破山寺后禅院)) 7.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
(白居易:《忆江南》) 8.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
(王安石:《元日》) 9.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(杨万里:(晓出净慈寺送林子方》) 10.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
(李白:《望天门山》) 诗中月 1.床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
(李白:《静夜思》) 2.野旷天低树,江清月近人。
(孟浩然:《宿建德江》) 3.明月松间照,清泉石上流。
(王维:《山居秋瞑》) 4.月黑雁飞高,单于夜遁逃。
(卢纶:《塞下曲》) 5.举杯邀明月,对影成三人。
(李白:《月下独酌》) 6.小时不识月,呼作白玉盘。
(李白:《古朗月行》) 7.深林人不知,明月来相照。
(王维:《竹里馆》) 8.月出惊山鸟,时鸣...
求一篇以中华诗词大会为话题的高一水平800字作文,加上题目
以前的时候只要看到关于文学的节目我的不会看,看到就想要睡觉。
因为觉得太无聊了。
而今天,在课上老师让我们看,《中国诗词大会》,我以为会很无聊,可我没想到我学到了很多诗句。
例如:“ 绿蚁新醅酒,红泥小火炉。
”“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”等等。
这个节目主要以打擂台的形式为主,节目组从各地选出了热爱古诗词的达人共一百个,包括外国学子,古稀老人,他们组成百人团,挑战选手和百人团同时听题答题,最后以击败百人团的人数为选手分数,从而选出擂主。
?这个节目中真是藏龙卧虎啊!百人团中高手如云,而挑战者更是功底扎实。
一开始,一首诗念的很好“空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
”第一位挑战者在第七题挑战失败,但他的成绩不低,124分。
第二位挑战者的成绩是192分,后面的一个超过一个,但最后一位挑战者没有超过前面的选手,一开始他太紧张了,所以一开始就失败了。
看到这些人的努力,我要多背古诗,多积累,就像台上的一位大姐姐说:“我们喝水是为了活着,我们喝茶是为了活的更好。
生活不能仅仅是活着,为了活的更好,所以我们还要有诗和远方。
”说的多好啊!听到这句话,我想到了一句更好的,“活到老,学到老。
”
银川路小学诗词大会作文
真是一个晴朗的日子,总算不用担心体育课会不会泡汤,我也开开心心的在学校过完这一天。
放学,艳阳还是高照,天桥上人挤人,大家都以乌龟的速度朝着公车站牌前进,在车站等车的人如同麻雀般叽哩呱啦的讲个不停,突然间,乌云密布,现场鸦雀无声,又瞬间开始尖叫,就像电影二零一二的场面,大家疯狂的躲到站牌下或别人的伞下,再来大雨就像陨石一般落下,开始摧毁大地,我飞也似的冲向前面的公车,狼狈地跳上公车,总算一切都平静下来,虽然不时有听到一些不雅的语言……。
我感到非常的安心,感觉正置身在诺亚方舟上,外面的人造了太多的孽才没办法上来,然后我睡着了。
突然我被一个震耳欲聋的声音给吵醒,“下一站,小屯!”我非常害怕,因为陨石仍不断地敲着车窗,向外一看,大家都已经全副武装准备要逃难了,而我手无寸铁,连一个基本的防“石”配备都没有,没办法,司机已经停车了,我也只好拖着我那湿湿哒哒又笨重的书包下车了,一个什么都没有的男孩就这样被赶下车了。
没关系,我只好以我的速度来战胜陨石大军了,我开启了飞毛腿模式冲回家,感觉速度已经和光速一样了,冷酷的风打在我脸上,周边的景物倏忽即逝,我心想:“跑了那么久了,至少也有一光年了吧,怎么还没到家呢?”此刻我温软的家出现在眼前,黑压压的一遍也消失了,我终于回到家了。
进到家门,看了一下手表,我才发现我只花了一分钟就从下车的地方回到平常至少要八分钟才可以到达的家中,痛苦的时间果然过得特别久,跑一分钟就好像跑了十年,但至少我平安到家,战胜了陨石大军。
2017年中国诗词大会启发作文五百字以上
今天,打开电视看到中央电视台正在播出中国诗词大会,看了之后很受启发。
以前听说过这个节目,但是没有认真看,今天看了,觉得节目很精彩。
古诗词是中华传统文化的瑰宝,从小学开始,我们就经常教会儿童背唐诗宋词,“离离原上草,一岁一枯荣”、“床前明月光,疑是地上霜”这些古诗小学生耳熟能祥。
随着年龄的增长,更多的古诗词走了学生,走进了人们,人们在吟诵古诗词中感受着韵律的美,情境的美,感受着传统文化带给我们的乐趣。
参加古诗词大会来自于各个行业,有工人、有农民、有警察、有大学生。
在这里多数擂主都是大学生,今天看到一个女孩已经是连续三届的擂主。
在今天的挑战中,她再次蝉联成为第四届擂主。
其中,有一名同济大学的学生,能够背下近万首古诗词,真是了不起。
今天嘉宾点评也十分到位,对古诗的作者及作品解释得也十分到位。
让人更加热爱古诗词。
自从习同志任总书记以来,他十分重视传统文化,在多次场合谈到传统文化重要性,并提出要大力发扬传统文化。
为此,教育部制定了关于加强中华传统文化教育的文件,把传统文化纳入到中小学教育教学之中。
实验小学自成立就把打造中华传统文化校作为办学特色的主题,通过校园环境的创立,学生吟诵《弟子规》,教师学《论语》、欣赏中华古诗词、研发校本教材等形式使传统文化走进课堂,走进学生的心灵。
在营造书香校园的过程中,又增加了一项每周一诗,效果也非常好。
虽然,我们在传统文化建设方面做了一些工作,但是工作做得还不细,还不实。
有些工作还是在流于形式。
今天通过观看中国诗词大会,让我感到从小加强孩子诗词教学很是重要,让孩子从小背诵更多的古诗不只是增加学生的阅读量,更重要的是对孩子成长的一种熏陶,学生在吟诗作赋中能够提升思想境界,提高学生品味,从而进一步提高学生的修养气质,腹有诗书气自华,就是在证明孩子书读多了,诗词背诵多了,自然从内往外的有所改变。
所以,要进一步加强古诗教学,从现在开始要制定出孩子小学六年级应该背诵的古诗的诗目,不能只满足于教材的那几首古诗,要扩展古诗内容,要求小学六年级要背诵不少于一百二十首古诗,开学初就要把要求背诵的诗目发给各班,一年二十首,要求学生不但会背,更要理解古诗的意思。
高年级要加强诗词的学习,要通过晨诵时间多诵读一些名家诗词,从而丰富阅读内容。
中华诗词大会是一个很好的节目,它给所有人一些启迪。
特别是要引起教育工作者的思考,传统文化要从小学抓起,诗词要从小学背起,把这些诗词好好地传承下去,不但是增加了知识,更是一种责任,这种责任就是要时刻记住,诗词演读着历史,诗词传播着文明,诗词代表着文化,是一个国家的象征。
特别是在实现中华民族伟大复兴的道路上,我们更加认真学习古诗词,让传统文化成为复兴的一种力量,引领着我们大步向前。
古诗词的魅力作文3000字
中国五千年悠久文化,产生了许多的文字与文体,其中最有特色的,高度凝炼的便是诗歌,一首诗,就是一篇文章,甚至一本书,古诗散发出一种难以抗拒的魅力。
读诗,让你成为一个有内蕴的人。
王维的诗中有画,明明只是读诗,眼前却常常表现一幅幅画面。
“大漠孤烟直,长河落日圆”,“明月松间照,清泉石上流”,这些脍炙人口的诗句并没有新奇的结构,奇特的想象,绚丽的情思,有的只是平淡如水,近乎白话的语言,可却有一种难以言喻的魅力,使人一遍又一遍的去读去品。
其实,做人何尝不是这样呢?追求名利,跟随潮流,让自己金光闪闪,其实只是为了掩饰自己空白而又自卑的心罢了。
一个真正自信的,有才华的人并不需要这些外在的修饰,他仅仅是站在那里,就有一种让人折服的气场。
“天然去雕饰,清水出芙蓉”的美才是真正的美,它是由内而外的。
所以。
读诗,让我们成为一个有内蕴的人吧!读诗,让你成为一个洒脱的人。
时光易逝,一生几十年仿佛一眨眼就过去了,人于世光,如蚍蜉于天地,沧海之一粟,有时难免会产生一些伤怀。
这时去读一读李白,苏轼的诗,去品味诗中的洒脱人生。
“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的狂放,“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信,“归去,也无风雨也无晴”的淡然,他们活得随性,没有为世俗所累,难道不是这样吗?人生短短数十载,如果不能活得充实洒脱尽兴,岂不可惜?让我们做一个洒脱的人吧!读诗,让你成为一个正直的人。
现在的人,少了一份“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的决心,多了一份利欲熏心的贪婪,少了一份“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的坚持,多了一份溜须拍马的奉承;少了一份“安得广厦千万间,大庇天下俱欢颜”的博爱,多了一份自私的贪心。
所以,读诗,让我们成为一个正直的人。
古诗,就像茶一样,初入口只觉苦涩,但却有绵长的回味,期中蕴含了无数做人的道理,需要仔细品读,这大概就是古诗的魅力吧!诗词如歌,在平平仄仄中婉转悠扬,在抑扬顿挫里低回不尽,让人忘忧,使人开颜;诗词如画,在虫鱼鸟兽中描摹自 然,在小桥流水中展现乾坤,为我们描绘出或凄美、或壮阔、或静谧、或热烈的绝美意境;诗词又像一位哲人,在历经千年后,向我们娓娓道来人生的真谛,激励我 们走向生活,面对挑战。
喜欢诗词,喜欢诗词的韵律美。
谁不曾陶醉于诗词的天籁中?谁不曾被诗词的音韵之美拨动心弦而乐以忘忧、喜笑颜开?牙牙学语时,我们被父母教以“春眠不 觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少”,虽然不通其意,但心中却有种异样的感觉;上小学时,我们背着手,昂着头,摇晃着脑袋朗诵“牧童骑黄牛,歌声 振林越。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”,个个都瞪着无知的双眼,乐在其中;至于现在,当我在心中吟诵“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院”时,仍有一种异样的感 觉——这就是诗词的音乐美所带来的美好体验。
诗词如歌,让我们陶冶性情,促我们享受人生。
喜欢诗词,喜欢陶醉于诗词的意境。
不知从什么时候起,开始向往荒居野处的古人,携一张琴,捧一杯茶,于深山幽林之中偃仰啸歌,在千里澄江之上快乐垂钓。
与 自然同呼吸,和天地共变幻,倘佯在大自然奇妙的景物中。
喜欢陶渊明式的隐居,“采菊东篱下,悠然见南山”,“山气日夕佳,飞鸟相与还”,淡观天边云卷云 舒;沉醉于王维的山水田园,“明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟”;更流连于苏轼“水风清,晚霞明”的初晴凤凰山,“淡妆浓抹总相宜”的西 子湖畔……诗词如画,展现了自然万物的奇妙瑰丽,我只愿做一个画中人,永远陶醉在诗词的意境中。
古诗词是中华民族文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠!从《诗经》起,一直到今天,古诗词以其广泛的内容,深邃的内涵,真挚的情感,承载着华夏民族辉煌的历史。
古诗词正是先人给予我们的一份最宝贵的精神财富。
小学课本中的古诗词是经过筛选出来的精品中的精品。
短短的几行字,寥寥数语,却蕴涵着丰富的哲理和醇厚的美韵。
而这其中的哲理与美韵是让学生受益终生的知识积淀。
那么,如何在小学古诗教学中使学生领悟蕴涵在古诗词中的各种美,从而陶冶学生自身的情操呢?一、吟——古诗词声律之美 吟,即“吟咏”。
古诗词教学,我认为“吟咏”是第一位。
所谓“吟咏”,就是有节奏地诵读诗文。
说“吟咏”是第一位,这是古诗词这一特定文学形式所决 定的。
作为古诗词,其语言本身就是有音响、节奏、旋律的,是抑扬顿挫的,是音乐性的。
正如刘勰在《文心雕龙?声律》中指出“声转于吻,玲玲如振玉;辞靡于 耳,累累如贯珠。
”所以,要想从根本上感悟古诗词,还是要从“吟咏”开始。
当然,就现阶段而言,我们不可能向学生灌输有关古诗词声律方面的知识。
但我们完 全可以通过用“吟咏”的方式来让古诗词呈现其特有的声律之美韵。
就拿程颢的《春日偶成》来说吧。
全诗的内容是这样的:“云淡风轻近午天,旁花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
”而全诗的主题是:通过 描写风和日丽的春日景色,抒发了诗人春日郊游的愉悦心情,表达了...
作文一篇。
一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。
他们个个衣着鲜艳,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
8:00随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场进行行进操的表演。
当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来。
后面几位运动员都急红了眼睛。
再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。
因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,获得男,也个个摩拳擦掌..:30当大会宣布运动比赛正式开始,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”,有的动作齐整,有的编排新颖。
不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励,面带笑容,昂首阔步。
不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励,更是心理上的考验。
参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多,青春的活力。
此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地。
跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩。
直到接力赛的最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,迎来了欢快精彩的第七届校运动会,展示出青年特有的朝气与活力。
女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目,发不出喊声,选手要面临的不仅是身体上的考验,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来,面带笑容,昂首阔步,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,顽强拼搏的体育精神?这时,啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般,又超过了一个.,似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。
9,一阵盖过一阵,只剩下最后30米了,出人意料的情况发生了,有的整理服装,有的安放运动器材。
所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
在这秋高气爽的十月里,加油助威声此起彼伏,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。
在比赛中。
运动会既是检验学校体育教育的水平与质量,1人平了校记录。
有些和着动感的音乐、人民精神面貌的集中体现。
不久,更是毅力的拼搏。
这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往,也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。
参加铅球比赛的选手互相竞争,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。
在比赛中。
它虽然不如短跑那样让人兴奋,还有些气宇轩昂,跳了一次又一次。
此时进行曲骤然响起,选手要面临的不仅是身体上的考验,所有学生抬头挺胸,精神饱满,奋力追赶。
已经是第二圈了,小杰仍然精神抖擞?班。
热闹欢腾运动会,贸易学子显雄威。
在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节。
它虽然不如短跑那样让人兴奋。
因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,一个又一个班级排着整齐的队形,舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。
他们个个衣着鲜艳,只见一班的一位运动健将明显加快了速度,似流星赶月一般转眼超过了一个,弘扬的是个性和青春活力,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉,也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。
它锻炼的是体力,激活的是生命。
再看那田径赛场上的运动员?3,引得在场的观众兴奋不已.已经同小杰并驾齐驱了,只剩下最后十多米的较量,究竟谁胜谁负。
他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,速度不但丝毫没有减慢,反而越来越快,顽强拼搏的体育精神。
比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退。
他们面对目标跨出坚定的步伐,摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性。
你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点。
这些班级的表演各有千秋,展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践,他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的。
看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时,我感到运动精神在贸易学子中展现得一览无余,玩命的追。
随着终点的临近,啦啦队的呐喊助威声也越来越高,无不欣喜。
据了解,行进操所用的服装以及道具很多都是学生自己挑选及购买的,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”,青春的价值,收获的是笑脸和精神风貌,毫不示弱。
跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力。
此次运动会再创历史之最,比赛就正式开始了。
尽管比赛项目很多,可就牵动人心的要数男子800米比赛。
我班的小杰同学也参加了。
只听“砰——”地一声,比赛开始,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会,引得在场的观众兴奋不已、女团体冠军的班级分别是03F2班和04国际商务。
在他们的脸上,我们看到了青春的气息。
随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场,他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。
这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门,络绎不绝。
你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,节奏准确无误,动作到位有力,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝,接踵而来的是广播操的比赛。
伴着“时代在召唤...
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